中班民间游戏教案详案《贴人》
<p align="center" style="text-align: left;">设计意图</p> <p>贴人是我们小时候经常玩的一个民间游戏，他可以锻炼幼儿的快速反应能力和合作意识，但是现在会玩这种游戏的幼儿已经不多了(甚至没有)，为了把民间游戏传承下去，我特意设计了这个游戏。</p> <p>活动目标</p> <p>1、幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反应能力，培养幼儿的集体合作意识。</p> <p>2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。</p> <p>3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</p> <p>4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。</p> <p>5、加强幼儿的安全意识。</p> <p>活动准备</p> <p>《圆圈舞》音乐光盘、场地上画一个大圆圈。</p> <p>活动过程</p> <p>一、游戏准备</p> <p>小朋友们，今天老师和你们玩一个特别有意思的游戏，你们肯定没玩过，游戏的名字叫《贴人》。</p> <p>二、游戏指导</p> <p>1、请两名幼儿站在圈外，一个当追逐着，另一个当被追逐者，其余幼儿两人一组，一前一后站在圈上，左右间隔约一步，演示游戏过程。</p> <p>2、游戏开始，追逐者与被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的过程中，被追逐者可跑到任何一对幼儿的前面站住(贴人)，这时被贴的这对幼儿后面的一名幼儿就变成被追逐者，并立刻沿着圈外快跑，追逐者继续追，如果被捉到则另换追者和被追者，如果被追者连续贴换三次仍未被捉到，就应另换追捉者，游戏重新开始。</p> <p>三、放松活动</p> <p>在《圆圈舞》音乐背景下跳圆圈舞。</p> <p>活动延伸</p> <p>回家后和小朋友继续玩贴人的游戏。</p> <p>活动反思</p> <p>在游戏中，孩子们玩的很高兴，并且大大提高了孩子们的反应能力，同时合作意识也得到了培养。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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