小班科学教案《秋天的水果》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1.能运用多种感官感知苹果、桔子的特征。</p> <p>2.爱吃水果，并乐意用语言表达自己的感受。</p> <p>3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p> <p>4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.新鲜水果：苹果、橘子;</p> <p>2.果园的图片;</p> <p>3.榨汁机;</p> <p>4.人手一个纸杯。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、出示图片，激发兴趣</p> <p>师：秋天到了，果园里的水果都成熟了，这些水果你认识吗?</p> <p>小结：秋天的水果非常多，而且很有营养呢</p> <p>二、比较苹果、桔子</p> <p>师：老师这里有两种水果，认识它们吗?</p> <p>每组桌上都放着这两种水果，请你看一看它们的形状，它们的颜色。并且摸一摸，捏一捏。</p> <p>小结：这两种水果都是圆圆的，桔子是黄黄黄的，苹果是红红的苹果摸起来滑滑的，桔子有点粗糙;苹果捏起来硬硬的，桔子有点软。</p> <p>三、游戏：摸水果</p> <p>师：这里有一袋水果，摸一个，请你告诉大家这是什么水果。</p> <p>小结：可以仔细摸摸它们的表皮，你会发现两种水果不一样;捏一捏，发现它们的硬度不一样。</p> <p>四、品尝水果</p> <p>师：尝一尝，说一说它们的味道。</p> <p>小结：苹果是甜甜的，桔子有点酸酸的，水分多多的。</p> <p>五、延伸环节：柞水果汁</p> <p>师：水果还能榨成美味的水果汁呢，请你们来品尝一下。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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