小班健康教案《保护眼睛》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。</p> <p>2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。</p> <p>3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。</p> <p>4、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。</p> <p>5、培养良好的卫生习惯。</p> <p>活动准备：</p> <p>每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。</p> <p>活动过程：</p> <p>(一)老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?</p> <p>(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。</p> <p>(三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。</p> <p>1、眼睛里有什么?是什么颜色的?</p> <p>2、眼睛长在哪里?</p> <p>(四)让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。</p> <p>教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。</p> <p>(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)</p> <p>教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。</p> <p>(六)出示画面并提问：</p> <p>1、眼睛有什么用?</p> <p>2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?</p> <p>让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。</p> <p>活动结束：</p> <p>教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其教学活动的兴趣。</p>
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