小班科学教案及教学反思《菊花香》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、知道菊花由花、茎、叶组成。</p> <p>2、能说出不同品种的菊花的颜色、花瓣的大致形状。</p> <p>3、能在拓展活动中给自己喜欢的菊花按照花、茎、叶三部分涂色。</p> <p>4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p> <p>5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>活动重点难点：</p> <p>活动重点：</p> <p>知道菊花由花、茎、叶组成，不同品种的菊花颜色、花瓣形状不同。</p> <p>活动难点：</p> <p>给菊花按照花、茎、叶三部分涂色。</p> <p>活动准备：</p> <p>各种品种的菊花图片、油画棒、涂色操作纸</p> <p>活动过程：</p> <p>一、儿歌导入</p> <p>秋天到，菊花开，红的红，白的白，像面条，像烟花，还像妈妈的卷头发。</p> <p>二、基本部分</p> <p>1、赏菊、说菊：逐一播放：说说看到的菊花颜色、花瓣的样子、花朵像什么?教师介绍菊花的名称。</p> <p>2、观察、小结：不同的菊花都长在哪里?都有什么?(离不开土壤，花、茎、叶)茎和叶是什么颜色?</p> <p>3、教师介绍：茎和叶的作用。</p> <p>4、再次说儿歌，巩固对菊花的认知。</p> <p>三、拓展活动</p> <p>1、认知操作纸：出示没有颜色的菊花图片，引导幼儿观察：花朵在哪?茎在哪?叶子在哪?分别指一指。</p> <p>2、介绍要求：小朋友用油画棒帮忙给菊花穿上漂亮的衣服，给花朵、茎、叶子涂上漂亮的颜色。</p> <p>3、师幼一起操作：幼儿独立涂色，教师在前台选用油画棒安静涂色，用实际动作提示幼儿换油画棒的颜色，在轮廓线里涂色，涂色顺序是从上到下：花朵——茎——叶。</p> <p>活动反思：</p> <p>师幼一起边看图边说菊花的颜色、花瓣的样子，幼儿有欣赏的兴趣，并且能准确说出红、黄、白、粉几种颜色的名称，能说出“像桔子一样的颜色”等句子。通过看图得出：菊花由花朵、茎、叶组成，能在观察中说出茎和叶子的颜色是绿色。操作活动中给菊花分花、茎、叶涂色，大部分幼儿知道换油画棒，用不同的颜色区分，也知道在轮廓线里涂色，有的幼儿涂色慢，最后组成一组在美工区一起涂色。</p>
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