大班体育教案《踩高跷》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">活动目标</span></p> <p>1. 知道踩高跷是欢庆春节、元宵节的一种民间习俗。</p> <p>2. 尝试踩高跷，发展平衡能力。</p> <p>活动准备</p> <p>1.每人一副高跷。</p> <p>2.欢快喜庆的音乐，幼儿学习资源⑥第28～29页。</p> <p>3.踩高跷录像或挂图，有条件的活动前观看社区高跷表演。</p> <p>活动过程</p> <p>1.了解踩高跷是欢庆春节和元宵节的一种民间习俗。</p> <p>(1)引导幼儿讨论，说说自己对踩高跷这一元宵节习俗的认识。(可以观看踩高跷录像、挂图或阅读幼儿学习资源⑥。)</p> <p>(2)出示高跷，激发幼儿活动的兴趣。</p> <p>2.幼儿尝试踩高跷。</p> <p>(1)教师带领幼儿随音乐活动全身，重点活动脚腕、膝关节和手腕。</p> <p>(2)鼓励幼儿大胆尝试。对于胆小的幼儿可以让其两人结对，一人踩高跷，另一人扶着他帮助其保持平衡慢慢尝试。</p> <p>(3)幼儿自由交流踩高跷的感受。</p> <p>3.教师示范并讲解踩高跷的正确方法及注意事项(安全)。</p> <p>踩高跷时将高跷在脚掌处，先站稳保持身体的平衡，然后再尝试走动，在走动的过程中，保持身体的平衡。不要碰到别人，如果身体失去平衡，要及时用膝盖或胳膊撑地。</p> <p>4.幼儿再次自由练习。</p> <p>5.游戏“踩高跷”。</p> <p>6.教师带领幼儿做放松整理活动。</p> <p>活动延伸</p> <p>引导幼儿阅读幼儿学习资源⑥第28～29页，进一步加强对踩高跷的认识。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
页:
[1]