中班语言教案《纸雨伞》
<p align="center">活动目标</p> <p>1.引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。</p> <p>2.引导幼儿通过有序的观察，充分理解图片中故事情节的发展过程。</p> <p>3.通过观察图片，让幼儿在活动中乐于表达，体验语言交流的乐趣。</p> <p>4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。</p> <p>5.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。</p> <p>活动重点</p> <p>理解图片中故事情节的发展过程。</p> <p>活动难点</p> <p>引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。</p> <p>活动准备</p> <p>变魔术用纸、多媒体课件、优美音乐一段。</p> <p>活动过程</p> <p>1、游戏引入、激发兴趣。</p> <p>游戏"变魔术"激发幼儿参与活动的兴趣和热情。</p> <p>(1)教师用纸为幼儿变魔术，折一条小鱼，再给小鱼画上眼睛，随音乐做律动《小金鱼》。</p> <p>(2)谈话，纸还可以用来干什么?"今天老师要给他家介绍一位爱玩纸的朋友"，课件展示小袋鼠图片。</p> <p>2.课件辅助，幼儿看图讲述故事。</p> <p>课件逐一出示图画并引导幼儿讲述图画内容。(幼儿看图，教师鼓励幼儿逐一讲述，引导想象"小袋鼠拥有了漂亮雨伞时的心情"，可以让幼儿上前表演。重点强调"小袋鼠为什么哭了"。)</p> <p>3.请幼儿按照图片顺序连贯地讲述。</p> <p>(1)同桌或是离得近的孩子相互讲述。</p> <p>(2)请个别幼儿上前讲述。</p> <p>4.活动延伸教师提供一些材料，请幼儿摸一摸，再说一说用什么材料来做雨伞不会被雨淋破，激发幼儿帮袋鼠做一把不会被雨淋破的雨伞。</p> <p>5.活动结束播放欢快的音乐，带幼儿走出活动室。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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