大班音乐教案详案《一分钱》
<p align="center" style="text-align: left;">活动设计背景</p> <p>孩子们经常捡到别人的铅笔、橡皮等物品，有的幼儿交给老师，有的幼儿据为己有，针对这种现象，我设计了《一分钱》音乐活动，对幼儿进行教育。</p> <p>活动目标</p> <p>1.会唱《一分钱》。</p> <p>2.幼儿主动参与活动，大胆表演。</p> <p>3.幼儿拥有拾金不昧的精神。</p> <p>4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p> <p>5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点：熟悉曲调，唱准歌词。</p> <p>难点：角色表演</p> <p>活动准备</p> <p>1.一分钱纸币若干</p> <p>2.警帽一顶</p> <p>3.录音带</p> <p>活动过程</p> <p>一、</p> <p>1.律动《数鸭子》。</p> <p>2.师生问好：</p> <p>3.出示“捡钱交给警察叔叔”的图片。</p> <p>提问：</p> <p>(1)图片上都有什么?</p> <p>(2)什么时间、地点、发生了什么事(描述图片，培养幼儿的语言能力)</p> <p>4.认识一分钱，开始新课教学</p> <p>二、新歌教学</p> <p>1.听录音范唱或教师范唱。</p> <p>2.小朋友们，以前是不是听过这首歌，听谁唱的?今天我们就一起学习这首歌。</p> <p>3.随我朗读歌词。</p> <p>4.随我逐句学唱。</p> <p>5.分组学唱。其他小朋友打拍子。</p> <p>6.试着随我完整地唱。(三遍)</p> <p>7.歌词接龙唱。(我唱前句你唱后句)</p> <p>8.再完整地唱一遍。</p> <p>三、表演歌曲</p> <p>1.提问：歌曲里唱了两个人物，捡钱的小孩和警察叔叔。进行分角色表演。</p> <p>2.首先请小朋友自己根据歌词创编动作。</p> <p>3.老师也创编了一套动作，请跟我做一做。(请一个小朋友扮演捡钱的人，提示我们把捡到东西不揣进自己兜里，归还失主或交给警察的人叫拾金不昧的人。)</p> <p>4.分角色表演：男孩——警察叔叔;女孩——拾金不昧的人。</p> <p>让每一位幼儿都有参与的机会。</p> <p>四、小结：教育幼儿从小要发扬“拾金不昧”的精神，做个好孩子。</p> <p>活动延伸：</p> <p>认识各种面值的纸币。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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