小班游戏教案《敲铃》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1、知道敲击物体能够发出声音。</p> <p>2、探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音。</p> <p>3、自主敲击环境中的物体，乐意将自己的发现讲给大家听。</p> <p>4、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</p> <p>活动准备</p> <p>1、活动室里有各种可以让幼儿敲击的物品，例如：玻璃杯，茶杯，各种玩具等。</p> <p>2、幼儿人手一把金属勺子。</p> <p>3、放了不同数量水的玻璃瓶5个。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、儿歌表演亲一亲，引出敲一敲的主题。</p> <p>(1) 谁想让老师亲一亲?我们一起来念一念儿歌亲一亲好吗?</p> <p>(2) 老师带领幼儿一起表演儿歌。</p> <p>(3) 教师：小勺亲小勺能发出叮，小勺敲别的东西，它会发出声音吗?</p> <p>2、教师用勺子敲一敲，幼儿感知声音。</p> <p>(1)教师用小勺敲击自己的手心。</p> <p>(2)教师：你听到的什么声音?啪啪啪</p> <p>(3)教师用小勺敲击桌子。</p> <p>(4)教师：你听到了什么声音?笃笃笃 勺子和勺子敲一敲能发出声音吗?能发出什么声音呢?你们想试一试吗?</p> <p>3、幼儿玩敲一敲游戏，感知勺子接触不同物体产生的不同声音。</p> <p>(1)让幼儿用勺子在自己身上任意部位敲一敲，然后，讲一讲，你的勺子在哪里?发出什么声音?</p> <p>(2)教师：敲击不同的东西，发出的声音一样吗?我们教室里有许多东西，请你找一找，用勺子敲一敲，听一听它发出的声音好听吗?</p> <p>(3)幼儿探索敲击活动。</p> <p>(4)教师：你敲击了哪些东西?你发现哪些声音?</p> <p>4、欣赏敲击乐器</p> <p>出示准备的玻璃瓶乐器，请个别幼儿上来敲击或老师敲击，感知玻璃瓶的清脆的声音，体验敲击的乐趣。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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