大班音乐教案《老师再见了》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。</p> <p>2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。</p> <p>3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。</p> <p>4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。</p> <p>5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p> <p>活动准备：</p> <p>进行谈话活动，回顾三年来的进步，[文.章出自屈老师教.案网]增进对幼儿园、老师的热爱之情。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。</p> <p>2、自选复习内容。</p> <p>说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动，复习2—3个内容。</p> <p>3、欣赏歌曲《老师再见了》的乐曲旋律，感受其抒情、舒展的音乐情绪。</p> <p>4、学唱新歌。</p> <p>(1)教师范唱。</p> <p>(2)幼儿说出歌词的内容，师生共同念歌词。</p> <p>(3)教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。</p> <p>(4)整首学唱。</p> <p>5、学习有表情地歌唱。</p> <p>根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。</p> <p>6、为歌曲5---8小节创编替换歌词，并演唱。</p> <p>讨论：在幼儿园老师教的那些本领，让我们把这些事唱进歌里。</p> <p>7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。</p> <p>(1)随乐每三拍敲击一下。</p> <p>(2)根据教师的即兴指挥，轮流演奏。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
页:
[1]