大班体育游戏详案教案及教学反思《好玩的泡泡》
<p align="center"></p><p>教学意图:</p> <p>孩子利用塑料袋做成泡泡玩各种游戏,为了满足孩子们的欲望,为此设计了这次体育活动《好玩的泡泡》。</p> <p>教学目标:</p> <p>1、泡泡的多种玩法,练习追逐和躲闪等能力。</p> <p>2、一物多玩,体验创新玩法带来的成功体验。</p> <p>3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。</p> <p>4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。</p> <p>5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。</p> <p>教学准备:</p> <p>1、两框塑料袋扎好的泡泡。</p> <p>2、手、脚标记各一个,画好的线路、大圆圈一个。</p> <p>教学过程:</p> <p>一、开始部分</p> <p>(一)热身运动——行进间齐步走和跑步走。</p> <p>1、齐步走。</p> <p>2、跑步走。</p> <p>(二)以猜谜,引出课题。</p> <p>谜语</p> <p>看不见,摸不着,不香不臭没味道,天天在我身边飘,动物植物离不了是什么?(空气)那你有什么方法把空气抓住吗?</p> <p>二、基本部分</p> <p>㈠ 游戏:泡泡飞飞飞</p> <p>1、出示泡泡,教师提问</p> <p>⑴ 装满了空气的塑料袋像什么?(一个大泡泡)</p> <p>⑵ 轻轻一顶,泡泡会怎么样?(会飞起来)</p> <p>⑶ 除了可以用手顶,还可以用身体的哪些部位顶?(头、膝盖……)这些方法里哪个方法最好?请你们每一种都去试一试,试过之后,再来告诉大家。</p> <p>2、自主尝试顶泡泡。</p> <p>3、讨论交流。</p> <p>用什么顶最省力,并且泡泡飞得最高?为什么?(用手顶或力气大,瞄得准)</p> <p>4、分组再次玩顶泡泡,比一比谁的泡泡飞得高。</p> <p>那谁的力气最大,谁瞄的最准呢,我们来分组比试一下。</p> <p>教师总结:玩的方法有很多种,试过之后我们才能找到最好的。</p> <p>㈡ 游戏:滚泡泡</p> <p>1、以提问的方式来引出泡泡会滚的特征。</p> <p>泡泡没顶住,掉在地上会怎么样?(滚)你有哪些方法让泡泡听话的在地上滚起来呢?(用手赶、用脚踢……)现在我们就来试一下吧。</p> <p>2、探索滚泡泡的方法</p> <p>这些方法里,你觉得哪个方法最好?有的小朋友说用手赶,有的小朋友说用脚踢,有问题了,让我们来试一试。用手赶的小朋友请你站到小手队标记处排好队伍。!来自屈.老师教案.!选择用脚踢的小朋友,请你站到小脚队标记处排好队伍。</p> <p>3、滚泡泡比赛,验证自己的猜测。</p> <p>4、试过之后,你觉得你选择的方法怎么样?</p> <p>教师小结:在直线上,脚的力气大,泡泡滚的快;转弯的地方,用手好控制方向,所以,每一种方法都有自己的优点,只有试过之后才知道。</p> <p>㈢游戏:砰砰砰</p> <p>1、把泡泡弄破,发出“砰”的一声提问:什么声音?(泡泡踩爆了)泡泡爆炸就像放爆竹,砰砰砰,真热闹!我们来玩个砰砰砰的游戏吧!</p> <p>2、游戏的玩法、规则及注意事项</p> <p>(1)根据手中口袋的颜色依次站到相应的点子上,分成两队。</p> <p>(2)用橡皮筋把泡泡绑在脚踝上,游戏开始时,用最快的速度踩爆对方的泡泡,可以主动攻击对方的泡泡,也可以灵活地躲闪,但是不能跑出圈外,跑出去就算犯规。</p> <p>(3)在这个游戏中,还需要注意些什么?(看好跑动方向,不相撞;不拽不推拉;踩的是泡泡,不是脚……)</p> <p>3、幼儿游戏,教师指导</p> <p>4、请赢家介绍经验</p> <p>⑴ 看看两队分别还剩下几个泡泡?哪个队伍获胜了?</p> <p>⑵ 幼儿介绍游戏经验:</p> <p>在刚才的游戏中,你踩爆了几个泡泡?(两个,五个……)你踩爆了同伴的泡泡,又保护好了自己的泡泡,你是怎么做到的?(别人不注意时,我就用力踩,别人踩我的泡泡时,我就想办法躲开)。</p> <p>教师总结:既踩破了同伴的泡泡,又保护好了自己的泡泡,攻击和防御同时兼顾,这才是真正的游戏大赢家,还有哪些人也是这个游戏的大赢家?让我们来给游戏大赢家放个大爆竹,庆祝一下吧。(师幼一起把剩下的泡泡全部踩破)</p> <p>三、结束部分</p> <p>1、小结评价后带领幼儿按摩和拍打身体的各个部位做放松运动结束。</p> <p>2、教师组织幼儿清理场地活动后的垃圾。</p> <p>3、师幼列队踏步回教室。</p> <p>教学反思:</p> <p>活动比较成功。体育游戏中幼儿玩的非常开心,对泡泡是那样的喜欢,对它充满了兴趣与好奇。活动中幼儿自由大胆的玩,让幼儿真正体会到游戏给他们带来的乐趣,让每个幼儿快乐健康的成长。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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