小班语言详案教案及教学反思《小猫钓鱼》
<p align="center" style="text-align: left;">活动设计背景</p> <p>为了培养幼儿做事认真、一心一意的习惯，我结合本班幼儿的年龄特点，制作了小猫钓鱼的课件，充分调动孩子学习故事的积极性。</p> <p>活动目标</p> <p>1、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。</p> <p>2、能简单复述故事。</p> <p>3、培养幼儿手眼协调的能力。</p> <p>4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。</p> <p>5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点：理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心</p> <p>难点：能简单复述故事</p> <p>活动准备</p> <p>故事课件《小猫钓鱼》、小猫头饰若干、钓鱼材料。</p> <p>活动过程</p> <p>(一)手指操</p> <p>(二)谈话引入活动，激发幼儿兴趣。</p> <p>今天我们来了一位新朋友，你们想知道它是谁吗?出示小花猫，(小花猫)你们养过小花猫吗?谁能学学小花猫的叫声?你们知道它爱吃什么食物吗?(小鱼)今天，小猫要跟着猫妈妈去钓鱼，我们来听听故事《小猫钓鱼》。”</p> <p>(三)组织幼儿听一听故事、看一看课件《小猫钓鱼》，帮助幼儿理解故事内容。</p> <p>1、师讲述故事一遍，帮助幼儿初步理解故事内容，要求幼儿能认真听故事。</p> <p>提问：故事的名字叫什么?故事里都有谁在钓鱼?</p> <p>师：小朋友们说得都很好，下面呢，让我们带着问题再去听一遍故事小猫钓鱼、</p> <p>2、组织幼儿观看动画故事，帮助幼儿理解故事内容。</p> <p>片段一：</p> <p>提问：小猫为什么没钓着鱼?如果，你是小猫你会怎么做呢?</p> <p>片段二：</p> <p>小猫钓着鱼了没有?为什么?</p> <p>3、师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。</p> <p>4、幼儿再次完整欣赏故事。</p> <p>(四)游戏"小猫钓鱼"(配乐)</p> <p>让小朋友们分角色扮演故事《小猫钓鱼》</p> <p>小结：有的小朋友做得很好，蜻蜓、蝴蝶飞来了，还是一心一意地专心的钓鱼。我们以后在做事情时，就应该像猫妈妈说的那样，要专心、有耐心、一心一意地做事情，那样才能把事情做好。</p> <p>(五)活动延伸：</p> <p>你们知道小猫都有哪些本领吗?(捉老鼠等)小朋友知道得真多，小猫是农民伯伯的好朋友，它能帮助农民保护粮食，消灭老鼠。</p> <p>活动反思</p> <p>通过这节课，我真的感到培养幼儿做事认真、有耐心、一心一意是十分重要的。课堂中运用多媒体课件来调动幼儿的学习积极性，让幼儿在轻松、愉快的气氛中理解故事内容。以“小猫钓鱼” 的游戏来帮助了解做事要认真、有耐心。在游戏还培养了幼儿手眼协调的能力，收到较好的效果。由于小班幼儿的能力有限，在刚开始进行游戏的时候，场面有点混乱，但孩子们都玩得很开心，达到预期的效果!</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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