中班健康详案教案及教学反思《摘果子》
<p align="center" style="text-align: left;">设计意图</p> <p>丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。根据幼儿的特点，组织生动有趣的体育活动，吸引幼儿主动参与。这次中班健康《摘果子》活动旨在培养幼儿的动作协调能力和灵活性，孩子们的兴趣很浓。</p> <p>活动目标</p> <p>1、 增强幼儿的合作意识，体验合作的乐趣。</p> <p>2、 两人三足一致行走，发展幼儿的协调能力和平衡能力。</p> <p>3、 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。</p> <p>4、 初步了解健康的小常识。</p> <p>5、 让幼儿知道愉快有益于身体健康。</p> <p>活动重难点</p> <p>重点：能做到两人三足一致行走。</p> <p>难点：能与同伴动作协调，又快又稳地一致行走。</p> <p>活动准备</p> <p>1、 绳子若干条。</p> <p>2、 障碍物、铃鼓。</p> <p>活动过程</p> <p>1、 暖身活动。</p> <p>教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子，一起锻炼身体。幼儿听口令做动作(学猴子摘桃子，小猴走路)充分活动身体，在此基础上将幼儿分成4路纵队，随教师发出的口令“一二，一二”集体走，各队的口令和步伐整齐一致。</p> <p>(1) 扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。</p> <p>(2) 听口令做动作。</p> <p>(3) 队形操练。</p> <p>2、 练习本领：两人三足走。</p> <p>师：猴子妈妈有一个好伙伴，他也想一起去摘果子，但是我们的脚被一条神奇的绳子绑住了，应该怎么走呢?</p> <p>(1) 幼儿讨论两人三足走的好办法。</p> <p>(2) 请能协调一致走的幼儿示范或者说一说。</p> <p>(3) 教师按幼儿说出的方法试一试。</p> <p>(4) 教师总结出两人三足走的动作要领。</p> <p>(5) 幼儿两两组合，合作练习。</p> <p>3、结束活动：</p> <p>(1)教师小结：我们小朋友不怕困难都摘到了果子，都特别的开心，我们一起跳个舞吧。</p> <p>(2)幼儿随音乐“健康歌”做放松运动并收拾场地。</p> <p>教学反思</p> <p>健康活动《摘果子》，活动重点主要是指导幼儿练习纵跳触物。我通过示范，强化纵跳触物的动作要领：双腿屈膝，使劲向上跳起，同时伸一只手臂高高举起。在活动中让幼儿充分体验摘到果子的成就感。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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