大班数学教案《玩骰子》
<p align="center" style="text-align: left;">教学目标：</p> <p>1，学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式。</p> <p>2，发展分析问题的能力。</p> <p>3，培养幼儿比较和判断的能力。</p> <p>4，发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p>5，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p> <p>教学准备：</p> <p>大头子两个;小骰子，笔，记录纸，五角星若干。</p> <p>教学过程：</p> <p>一 看骰子</p> <p>---小朋友看一下老师手中拿的是什么东西?(小骰子)在哪里看到过?</p> <p>---我们一起来看看骰子由几个面组成?每个面上的圆点都一样吗?(每人一个)</p> <p>二 玩骰子</p> <p>---老师拿出一个大骰子轻轻的掷在地上,请小朋友看看是几点?是怎么看的?(看骰子</p> <p>应该看最上面)</p> <p>---老师把两个大骰子一起轻轻的掷在地上请小朋友看看是多少点?(是把两个骰面上的</p> <p>圆点合在一起数出来)</p> <p>---老师示范写出合成式.并告诉幼儿几和几合在一起是多少.</p> <p>---请一个小朋友上来象刚才老师一样掷骰子并写出合成式.</p> <p>---老师交代操作要求后幼儿进行操作,老师巡回指导.(操作要求:两个人一组,其中一个小朋友把两个小骰子拿在手上,然后轻轻的掷在桌子上,请另一个小朋友写出合成式.掷骰子的小朋友检查他写得是否正确,正确的话就奖一颗五角星.然后换一个人掷骰子,继续操作.)</p> <p>---请小朋友把他们的记录纸拿上来,老师把它贴在黑板上看看谁奖到的五角星最多.</p> <p>三 游戏:掷骰抱团</p> <p>---老师掷大骰子,小朋友根据骰面上的点数几个人手拉手站在一起.</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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