大班健康详案教案及教学反思《不挑食》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，所以设计了本次活动 帮助孩子们克服这些不良习惯。</p> <p>活动目标</p> <p>1、初步了解食物与健康的关系。</p> <p>2、养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。</p> <p>3、知道人体需要各种不同的营养。</p> <p>4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。</p> <p>5、初步养成良好的卫生习惯。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>结合本班幼儿的不良饮食习惯，引出活动的内容，知道挑食的危害。</p> <p>活动准备</p> <p>小狗和狗妈妈(大狗)的手偶</p> <p>活动过程</p> <p>一、请幼儿欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。</p> <p>1、教师带上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食对自己的身体有危害。</p> <p>2、提问：小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了?</p> <p>引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点被风吹跑。</p> <p>二、教师根据故事内容引导幼儿讨论。</p> <p>1、小朋友有没有像小灰狗这样挑食的?</p> <p>2、我们因该对小灰狗说什么?为小灰狗做些什么?</p> <p>小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，全身没有力气。</p> <p>三、说一说、想一想</p> <p>1、结合班上的普遍挑食情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。</p> <p>提问：知道这些食物的名称吗?(.来源屈.老师教案网)哪些是你吃过的?那些是最喜欢吃的?</p> <p>2、提问：这些食物对小朋友都有哪些营养价值?</p> <p>幼儿自由结伴说一说自己知道的食物营养价值。</p> <p>教师小结各种食物的营养价值：牛奶补充钙，让小朋友长得高而壮;肉补充热量，让小朋友更有劲;蔬菜补充各种维生素，，让小朋友皮肤好……</p> <p>四、幼儿分小组绘画，把爱吃的食物画出来。</p> <p>1、请小朋友拿出自己画的食物，说一说为什么爱吃这种食物。</p> <p>2、请小朋友说一说听了故事《好宝宝不挑食》后，今后打算怎么办呢?</p> <p>教师小结：小朋友为了使自己的身体健康，应该多吃各种有营养得食物保证身体得到充足的营养。</p> <p>教学反思</p> <p>本次教学活动孩子们的学习积极性高，教师在介绍各种食物时没有做到既详细又明了好记。如果继续延伸这一活动会将认识食物的环节在设计的紧凑详细些。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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