小班主题详案教案及教学反思《幼儿园像我家》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>通过儿歌让幼儿感受到幼儿园的欢乐，和教师的爱抚，通过情景游戏消除幼儿紧张、胆怯和焦虑的情绪。</p> <p>活动目标</p> <p>1、在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的。</p> <p>2、让幼儿知道自己长大了，进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍，要做一个独立的好孩子。</p> <p>3、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>5、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>消除幼儿对幼儿园的恐惧，让幼儿感受到幼儿园也是家。</p> <p>活动准备</p> <p>色彩鲜艳的各种玩具</p> <p>活动过程</p> <p>1、布置环境，在活动室里布置几个布娃娃，减少桌椅，留出足够的空间供幼儿活动，使幼儿园环境接近家庭。</p> <p>2、大带小，来园时，让大中班的哥哥姐姐们在门口欢迎，[教案来自：屈老师教案网.]介绍姓名互相对话，共同游戏使新来的小班小朋友感到有伙伴，增加安全感。</p> <p>3、教师尽可能做到在学唱儿歌的同时，搂抱每个孩子，与孩子说几句亲切的话，与他们共同游戏。</p> <p>4、多安排自由活动，少坐在座位上。</p> <p>5、对话，今天你认识了谁?来幼儿园是高兴的。</p> <p>教学反思</p> <p>我考虑到小班孩子年龄小，刚进园，我会用情景贯穿整个活动，要用妈妈的语气告诉他们，大家已经长大了，进入幼儿园后要认真的学习本领，做一个合格的小班幼儿。</p> <p>如果条件允许多发一些发响声的玩具各一些机动玩具，像在家一样自由取放，效果会更好。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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