大班体育游戏详案教案及教学反思《小马运粮》
<p align="center"></p><p>设计意图</p> <p>针对大班孩子体育活动所要达到的目标，在熟悉了小马运粮的这个故事后，老师激发孩子去尝试学习小马这种不怕困难的精神，孩子们都想自己去尝试一番。所以特设此体育活动《小马运粮》。培养孩子在真正遇到困难时，怎么样去大胆的克服。激发幼儿的竞争和合作意识。</p> <p>活动目标：</p> <p>1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走，增强幼儿的平衡能力。</p> <p>2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。</p> <p>3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。</p> <p>4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识</p> <p>5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、沙袋(数目比幼儿多)</p> <p>2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张</p> <p>3、布置好场地</p> <p>活动过程：</p> <p>1、开始部分</p> <p>(1) 幼儿随音乐“健康舞”做准备运动。</p> <p>(2) 游戏“做相反”，幼儿听老师的口令做相反的动作。</p> <p>“向前走→向后走→高人走→矮人走”</p> <p>2、基本部分</p> <p>(1)引导幼儿说出沙袋的多种玩法。幼儿创造性地玩沙袋。教师发现好的玩法及时向幼儿介绍。如抛接、跳、投掷、顶等。</p> <p>(2)游戏“小马运粮”</p> <p>①教师讲解并示范动作要领</p> <p>马妈妈要小马帮助运粮食回家。一袋袋的“粮食”放在仓库里，小马先拿一袋粮食放在篮子里，走过独木桥，钻过山洞，越过沼泽，然后把粮食运到家里。</p> <p>②幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽，教师巡回指导。</p> <p>③比赛游戏“小马运粮”</p> <p>每位小马每次只能运一袋粮食，过平衡木时不能跑，要注意安全。运完粮食把篮子交给下一位小马后要站到队伍的最后面，以运粮食最快的一队为胜利。</p> <p>3、结束部分</p> <p>幼儿随音乐“健康舞”做放松运动。</p> <p>活动反思</p> <p>体育活动是幼儿体育的主要内容，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。针对大班的年龄特点和兴趣点，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，老师作为教育的支持者，在创设了森林、山坡、草地、河流的情景，孩子们会觉得很有趣，也能发展孩子的爬、绕障碍物跑、跨跳的能力，过程中，提高动作的协调性、灵活性。在小马运粮的活动中，由易到难，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。培养幼儿不是只会读书应试的“书呆子”，而是一个生龙活虎般的全面发展的新人。</p>
页:
[1]