大班健康详案教案及教学反思《爱清洁讲卫生》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整洁，人人喜爱的好孩子。</p> <p>活动目标</p> <p>1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。</p> <p>2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。</p> <p>3、初步养成良好的卫生习惯。</p> <p>4、初步了解健康的小常识。</p> <p>5、初步了解预防疾病的方法。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持——持之以恒。</p> <p>活动准备</p> <p>课件、图片、模型、儿歌、卡片。</p> <p>活动过程</p> <p>1、讲故事</p> <p>课件展示故事</p> <p>边看边想，他是一个怎样的孩子?</p> <p>2、分析原因</p> <p>3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌，再结合老师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。</p> <p>4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。</p> <p>5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的益处。</p> <p>6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。</p> <p>要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。</p> <p>7、师小结</p> <p>教学反思</p> <p>完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。</p>
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