中班美术教案及教学反思《这就是我》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1.能大胆地用绘画表现自己的面部特征。</p> <p>2.认识自己，知道自己和别人有不同之处。</p> <p>3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>5.培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、游戏。</p> <p>摸五官，激发幼儿观察自己的兴趣。</p> <p>二、引导幼儿观察照片中的自己，并进行讲解示范。</p> <p>1.引导幼儿观察照片中的自己。</p> <p>2.讲解示范。</p> <p>(1)小朋友都知道自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵长在哪，长的怎么样了，现在我们就来画一画自己，你们愿意吗?</p> <p>(2)出示自己的照片，并进行绘画。</p> <p>师：老师先来画一画自己，我们先在这张纸上画一个大大的圆，记住，是大大的圆，要撑满整张纸，不能画的太小。小脸蛋的形状画好了，现在我们开始画眼睛。画两只大大圆圆的眼睛，眼睛中间还有一个小圆，黑黑的，叫眼黑。眼睛要画的分开点，不能画在一起哦。在两只眼睛下面是鼻子，长长的鼻子，最后是我们弯弯的嘴巴，要弯弯的，不然就不好看了。我们还可以画上头发，老师有一个辫子，我们来画出来。最后不要忘记我们的两只小耳朵哦!</p> <p>三、指导幼儿操作。</p> <p>1.提出要求：画小脸蛋的时候要把整张纸撑满，两只眼睛要分开点。</p> <p>2.巡视指导，帮助、纠正个别幼儿。</p> <p>四、组织幼儿欣赏作品。</p> <p>现在我们来猜猜看，这是谁的头像呢?为什么?</p> <p>活动反思：</p> <p>在老师进行范画自己的头像时，小朋友们能观察出我头发上的发夹，也要求我画出来。讲解示范过程中，虽然已经再三强调要把头像的圆要画的大大的，撑满整张纸，但在小朋友的实际绘画中，还是有几个小朋友画了一个小小的圆，最后眼睛、鼻子都没地方画了。小朋友的作品中，鼻子是最难画的，反思了下应该是我范画时考虑不周全，以一种成人的角度引导幼儿绘画，所以鼻子的画法对她们来说有点难，这是以后我需要注意的。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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