小班科学教案《冬天》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、了解现在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。</p> <p>2、在教师的鼓励下积极观察，并根据已有经验大胆说出自己的想法。</p> <p>3、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。</p> <p>4、通过观察冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。</p> <p>5、体验明显的季节特征。</p> <p>活动准备：</p> <p>教学挂图</p> <p>活动过程：</p> <p>一、谈话引起幼儿兴趣。</p> <p>教师：小朋友们知道现在是什么季节吗?你是怎么知道的?</p> <p>二、出示挂图，引导幼儿观察挂图。</p> <p>1、教师(指着北方冬天的场景)：这幅图上画的是什么季节的场景?为什么?</p> <p>2、教师：北方冬天会下雪，地上、屋顶上都积了一层厚厚的雪，叔叔正在铲雪呢。小朋友们有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在锻炼身体;河面上结冰了，有的小朋友在河面上滑冰。这是北方的冬天，南方的冬天和我们这里一样吗?</p> <p>3、教师：南方的冬天与北方的冬天不一样哦!南方的冬天是怎样的呢?小朋友一起来看看吧!(教师手指南方冬天的场景，请个别幼儿说一说。)</p> <p>4、教师小结：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人们也要穿着厚厚的衣服。</p> <p>三、活动结束。</p> <p>表扬上课认真的小朋友。</p>
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