小班音乐详案教案及教学反思《小乌龟》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>小班幼儿对小动物比较感兴趣，并且小乌龟这首儿歌简单易唱，很适合小班小朋友。</p> <p>活动目标</p> <p>1、让幼儿学会小乌龟这首儿歌。</p> <p>2、让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情。</p> <p>3、让幼儿能大胆的参与到活动中，并且大胆演唱歌曲。</p> <p>4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。</p> <p>5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点：学会小乌龟这首歌曲，掌握旋律</p> <p>难点：带动幼儿都能参与到活动中，并且都乐意演唱歌曲</p> <p>活动准备</p> <p>小乌龟，蛋糕，糖果(卡片) 小山背景</p> <p>活动过程</p> <p>一：开始部分</p> <p>导入(手指游戏)大乌龟小乌龟</p> <p>教师带领幼儿复习大乌龟小乌龟的手指游戏</p> <p>师：我们的大乌龟小乌龟，今天要去爬山坡，我们看看他们都带了什么好吗?</p> <p>二：基本部分</p> <p>1:教师范唱</p> <p>教师拿着小乌龟卡片，一步一步的爬山坡状，边爬教师边范唱歌曲。</p> <p>2:了解歌词</p> <p>教师范唱几次后，</p> <p>提问，我们的小乌龟在做什么?</p> <p>他们都带上了什么好吃的东西?</p> <p>小乌龟爬山坡累了，他们发出什么声音?</p> <p>3：学习歌曲</p> <p>教师在幼儿对歌词了解后，(小朋友们一起来和小乌龟一起爬山坡好吗?)引导幼儿学习歌曲，每唱两次，可以也奖励幼儿蛋糕和糖果的方式，使幼儿继续学习歌曲。</p> <p>4：小游戏(乌龟爬山坡)</p> <p>待幼儿熟悉歌曲后，请小朋友扮演小乌龟，在教师身后转圈状爬坡。</p> <p>三：结束部分</p> <p>天黑了，小乌龟都要回家了，我们回家了吧。</p> <p>教学反思</p> <p>1：教具准备充分，很喜迎幼儿眼球</p> <p>2：在开展活动时，还需要更加的夸张有激情</p> <p>3：在后面游戏时，注意幼儿安全</p>
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