大班数学教案《比一比》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>在数学区中，可提共排序板、动物与食物想匹配的材料，如小兔子 和萝卜、小狗和骨头等，请幼儿用一一对应比多少的方法比较动物与食物的多少。</p> <p>活动目标</p> <p>1、愿意大声回答教师的问题。</p> <p>2、按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少。</p> <p>3、培养幼儿比较和判断的能力。</p> <p>4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。</p> <p>5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>1、学习一一对应的俩中物体的多少。</p> <p>2、幼儿用一一对应的方法比较谁多谁少后，引导幼儿说出多的是谁少的是谁。</p> <p>活动准备</p> <p>玩偶、书、小筐</p> <p>活动过程</p> <p>1、小熊请客。</p> <p>2、小狗小猫排排队。</p> <p>3、小狗小猫谁多谁少。</p> <p>4、幼儿操作活动。</p>
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