小班安全教案《走失》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。</p> <p>2.培养幼儿的安全和自我保护意识。</p> <p>3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。</p> <p>4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。</p> <p>5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。</p> <p>核心要素：</p> <p>人走失 原地站 耐心等 父母返</p> <p>电话清 地址详 请警察 来帮忙</p> <p>活动准备：</p> <p>组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)</p> <p>基本过程：</p> <p>(一)导入活动：</p> <p>1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。</p> <p>2.提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙?</p> <p>(二)关键步骤：</p> <p>1.情景剧表演：《在公园里》</p> <p>2.引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的?</p> <p>3.小朋友和家长外出时应注意什么?</p> <p>(三)老师总结归纳</p> <p>引导幼儿诵读核心要素。</p>
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