小班智力游戏教案《表情娃娃》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。</p> <p>2、培养幼儿对计算活动的兴趣。</p> <p>3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。</p> <p>4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。</p> <p>5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-8)一套，内藏一串珠子(4颗)、录音机、磁带。</p> <p>活动过程：</p> <p>(一)语言引导、激发兴趣表情娃娃和我们一起玩游戏，动动脑筋把它们找出来。</p> <p>(二)感官练习、感知数量</p> <p>1、运用视觉感知数量。</p> <p>(1)、打开红色魔法书：6只苹果，找出6号房间的娃娃：鬼脸娃娃。</p> <p>(2)、打开绿灯魔法书：8条鱼，找出8号房间的娃娃：惊讶娃娃。</p> <p>2、运用听觉感知数量。打开黄色魔法书，请小耳朵帮忙一起找娃娃。</p> <p>(1)5下鼓声，举起5点卡片，找出5号房间的娃娃：开心娃娃。</p> <p>(2)7下鼓声，举起7点卡片，找出7号房间的娃娃：生气娃娃。</p> <p>3、运用触摸觉感知数量。打开黑色魔法书，请小手帮忙一起找娃娃，摸出箱子内的珠子数(4颗)，举起4点卡片，找出4号房间的娃娃：伤心娃娃。</p> <p>4、请宝宝们学做各种表情，随着音乐欢快起舞。</p> <p>5、教师小结。</p>
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