中班美术教案及教学反思《有趣的车》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.尝试大胆创新，结合生活中的各种事物大胆设计各种形态的车子，体验创造活动的乐趣。</p> <p>2.能独立地绘画车子的各种外形，并均匀涂色、注意颜色搭配，耐心地完成作品。</p> <p>3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。</p> <p>4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>5.培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>教学重点与难点：</p> <p>重难点：大胆想象、设计各种各样的汽车。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。</p> <p>2.范例若干张、纸、蜡笔</p> <p>活动过程：</p> <p>1.导入</p> <p>师：你见过哪些车?(幼儿结合经验讲述)</p> <p>2.欣赏各种千奇百怪的车(范画)</p> <p>——欣赏范例，你们喜欢哪辆车?为什么?</p> <p>——师放PPT，带幼儿欣赏各种各样的有趣的车子。</p> <p>——让幼儿说说这些车奇怪在哪里?</p> <p>3.设计有趣的车。</p> <p>——你想不想也来设计一辆特别的汽车呢?它会有什么特别的地方?</p> <p>——请幼儿讲述自己的设计</p> <p>4.幼儿绘画，教师巡回指导</p> <p>——要求幼儿自己大胆动手，独立进行汽车的创新设计和描绘，并坚持完成自己的作品，细心涂色坚持完成。</p> <p>——鼓励几个能力差，不自信的孩子让他们能大胆勾画，细心、耐心涂色。</p> <p>5.评价活动</p> <p>——师：你最喜欢哪辆车?为什么?(从形状和颜色方面进行讨论)</p> <p>延伸活动：汽车王国</p> <p>——利用评价，选出设计创新、画面完整的作品，让幼儿剪贴下来贴到“汽车王国”中。</p> <p>——鼓励课上没来得及完成的孩子继续完成。</p> <p>活动反思：</p> <p>孩子在看到范画时就显得很感兴趣，在之后的绘画过程中，孩子们的想法都很有趣，很少有和范画类似的，都自己大胆想象创作，有苹果车、机器人车、滑冰车······刚开始画没多久，就听到张文俊小朋友说：“你画的是什么啊，难看死了。”原来是对杨魏来小朋友说的，杨魏来显得很不开心，我走过去看了下他的画，可以看出他有认真在画，我就说：“有认真在画就很棒了。”</p> <p>本节课的目标达成得较好，幼儿对于绘画小汽车有很浓厚的兴趣，并且都能够用不同的色彩来装饰自己的小汽车， 但是在展示作品的过程中，幼儿大声的评论小伙伴的作品，有些吵闹，在下次的活动中，这点是需要注意的。</p>
页:
[1]