大班健康教案及教学反思《过河》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.复习立定跳远、学习助跑跨跳的动作技能。</p> <p>2.提高跑跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。</p> <p>3.在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。</p> <p>4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。</p> <p>5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.大绳一根、鳄鱼胸饰一个、平衡步道、沙包若干、筐一只。</p> <p>2.音乐《溜冰圆舞曲》、《乒乓之恋》、打雷声。</p> <p>3.活动前布置好场地。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、热身运动——小蝌蚪变变变</p> <p>师：孩子们你们看，这里有个大池塘，我们来玩“小蝌蚪变变变”的游戏吧!</p> <p>师：小蝌蚪是什么样?(没有手没有脚)</p> <p>师：“小蝌蚪变变变“就像这样。(教师示范，幼儿跟着模仿)</p> <p>1. 身体趴在地上，双手合放在背上，利用上身的扭动移动身体。</p> <p>2. 蝌蚪长出两条后腿，身体趴在地上，用两条腿连续蹬地并扭动身体前行。</p> <p>3. 蝌蚪长出两条前腿，四肢匍匐爬行。</p> <p>4. 蝌蚪变成青蛙起跳;模仿青蛙跳跃的动作，做全身运动。</p> <p>二、 青蛙跳田埂</p> <p>1.学习立定跳远。</p> <p>师：现在小蝌蚪变成了青蛙。你们知道青蛙有什么本领吗?青蛙不仅会唱歌，还会蹦蹦跳，青蛙最喜欢跳田埂了。那怎么跳才正确呢?(教师示范讲解，要求：同一方向进行跳跃，起跳时用力蹬地，向前上摆臂;落地时，屈膝全蹲，保持平衡。)(场地如1)</p> <p>师：青蛙们一起来跳田埂咯!</p> <p>(1) | | | |</p> <p>|| || || ||</p> <p>(2)
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