大班安全教案《水灾的自救》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。</p> <p>2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。</p> <p>3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。</p> <p>4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。</p> <p>5、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>活动重点难点：</p> <p>重点：了解洪水发生的原因</p> <p>难点：掌握自救的方法</p> <p>活动准备：</p> <p>教学挂图(水灾的危害)</p> <p>活动过程：</p> <p>1、以谈话导入主题</p> <p>(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"</p> <p>"如果大雨连续不停的下，将会发生什么?"(幼儿交流)</p> <p>(2)看图片，了解水灾的危害性</p> <p>"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)</p> <p>2、交流感受和逃生方法</p> <p>"看到这样的灾情你是怎样想的?"</p> <p>"洪水来了我们可以怎样逃生自救?"发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)</p> <p>3、了解洪水发生的原因</p> <p>"现在为什么每年有特大洪水?"</p> <p>"减少灾害天气有什么办法?"</p> <p>(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)</p>
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