小班美术教案及教学反思《贪吃的小蛇》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.能够用线条、图案进行组合，装饰小蛇的身体。</p> <p>2.体验线描活动的快乐。</p> <p>3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。</p> <p>4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>5.培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、图片导入，激发幼儿兴趣</p> <p>1.小朋友们，你们看，这是谁呀?小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?</p> <p>2.小结：小蛇的身上有很多线条和图形组合起来的漂亮的图案。</p> <p>二、教师讲解示范画装饰图案。</p> <p>1.那你发现了哪些漂亮的图案?还有哪些好看的图案呢?</p> <p>2.教师根据幼儿的发现进行范画。</p> <p>3.请个别幼儿来尝试画装饰图案。</p> <p>(1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢?</p> <p>(2)那谁来试试，这个图案可以怎么画?</p> <p>4.引导幼儿在画面空白处进行绘画</p> <p>(1)其实这条小蛇可贪吃了，你们觉得它可能会吃些什么呢?</p> <p>(2)教师根据幼儿的回答在画面空白处画上一些吃的，丰富画面内容。</p> <p>5.小结：今天，我们发现这条贪吃的小蛇身上的图案不只是简单的线条或者图案了，而是把线条宝宝和图形宝宝组合在一起，画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧!别忘了画画它爱吃的东西!</p> <p>三、组织幼儿操作</p> <p>提出操作要求：我们装饰的图案要整齐地排列在小蛇的身上才好看哦!现在一起去装饰吧!</p> <p>活动反思：</p> <p>本次线描活动是幼儿第二次接触这种复合式的装饰图案，我在示范时示范了比较多，在幼儿操作时也鼓励幼儿进行模仿为主，因此效果还比较好，个别能力强的孩子能够进行一些简单的创作。</p>
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