小班游戏教案及教学反思《我和妈妈做游戏》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>庆祝活动，在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿集体表演《我的好妈妈》</p> <p>活动目标</p> <p>1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。</p> <p>2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。</p> <p>3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。</p> <p>4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。</p> <p>5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。</p> <p>活动准备</p> <p>一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。</p> <p>活动过程</p> <p>(一)教师引出活动</p> <p>(二)庆祝活动 妈妈游戏——抢椅子集体表演《我的好妈妈》关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱送礼物</p> <p>(1)祝贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。</p> <p>(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。</p> <p>1.幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。</p> <p>2.孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。</p> <p>3.平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目</p> <p>4.孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。</p> <p>5.在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。</p> <p>本次活动的不足之处：</p> <p>1.由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。</p> <p>2.妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。</p> <p>教学反</p> <p>回顾本节的教学活动，下面我谈一谈自己的体会：本节活动可以归纳一下几点：</p> <p>(1)、幼儿成为活动的主体——积极性高</p> <p>(2)、幼儿全员参与活动——自信心强</p> <p>(3)、幼儿高兴的游戏。</p>
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