小班科学教案《认识小鸡的一家》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>科学教案主题活动《认识小鸡的一家》选自《幼儿园主题活动课程》小班下册主题“可爱的小动物”中第一个主题内容。我班幼儿很喜欢小动物，我从孩子们的兴趣出发，利用幼儿的好奇心，精心设计了本次主题活动，给幼儿创设一个可自由探索的空间。从本次活动中幼儿不仅能够认识鸡的一家，知道鸡蛋从哪来的，而且从中还会体验到探索的乐趣。</p> <p>活动目标</p> <p>1 通过主题活动，使幼儿萌发爱护小动物的情感，愿意亲近小动物，初步感受动物与人类之间的关系。</p> <p>2 通过主题活动，培养幼儿认真倾听和观察，培养幼儿的语言表达能力、创造性思维能力。</p> <p>3 运用各种感官，认识小鸡一家的名称、主要特征及生活习性，并学习涂色和点数。</p> <p>4 培养幼儿观察能力及动手操作能力。</p> <p>5 激发幼儿对科学活动的兴趣。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点：要把握好知识点，注重各教案教育内容的整合，活动内容要贴近生活，注意培养幼儿的创造性思维能力。</p> <p>难点：让幼儿学会分辨公鸡和母鸡。</p> <p>活动准备</p> <p>1 在幼儿园的饲养角饲养小鸡，每天定时带领幼儿给小鸡喂食，启发幼儿观察小鸡的变化，通过多天的观察经验，请幼儿自由讨论看到了什么，发现了什么秘密。</p> <p>2 收集关于小鸡的资料，供老师与幼儿研究。</p> <p>3 画有椭圆形的画纸和油画棒，供幼儿添画小鸡使用。</p> <p>活动过程</p> <p>一、开始环节：</p> <p>播放《小鸡圆舞曲》，教师带领幼儿扮演小鸡随音乐来到活动室，音乐停止后，请幼儿随意坐在垫子上。</p> <p>二、基本环节：</p> <p>1、教师请幼儿观看录像，仔细观察公鸡、母鸡、小鸡的外部特征，它们是怎么走路怎么叫的，再鼓励幼儿进行大胆的模仿，培养幼儿的观察模仿能力。</p> <p>2、音乐游戏“老鹰抓小鸡”。教师扮演老鹰，幼儿扮小鸡，播放区别表示老鹰和小鸡的音乐，并根据音乐变化改变动作，以此增强活动的趣味性，训练幼儿的反应力。</p> <p>3、分辨公鸡和母鸡。通过已有经验，请幼儿对公鸡和母鸡进行分辨，说说有什么不同和相同点，它们都喜欢吃什么，以此培养幼儿的观察能力和分辨能力。</p> <p>4、添画小鸡。请幼儿在美工区进行小鸡添画活动，为椭圆形画上小鸡的嘴、翅膀和脚，再涂色，还可以加上草地、太阳等，充分发挥幼儿的</p> <p>想像力与创造力。</p> <p>三、结束环节：</p> <p>幼儿作品展评。</p> <p>四、延伸环节：</p> <p>角色游戏，老师扮演“鸡妈妈”，幼儿扮演“小鸡”，鸡妈妈带小鸡去草地做游戏，模仿小鸡吃米、捉虫的不同姿态，在愉快的气氛中活动自然结束。</p>
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