大班健康教案及教学反思《接力跑跑跑》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>寒冬将至，天气也越来越冷，许多幼儿在家赖床，上学常常迟到，有很多</p> <p>幼儿也经常感冒，所以为了增强课堂兴趣，同时强身健体，提高抵抗力，设计此方案。</p> <p>活动目标</p> <p>1. 增强课堂兴趣，强身健体。让幼儿养成按时到校的好习惯。</p> <p>2. 让幼儿体会锻炼的乐趣和锻炼的重要性。</p> <p>3. 让幼儿学会坚持，认识团队协作。</p> <p>4. 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。</p> <p>5. 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点：养成按时到校的好习惯。</p> <p>难点：接力跑步的坚持</p> <p>活动准备</p> <p>操场空地</p> <p>奖品</p> <p>活动过程</p> <p>1、早上老师带学生到操场空地上，先带领学生做一些简单的热身运动，</p> <p>然后将全部学生50人分成五组，每组五人按一字排成竖排。老师讲活动规则和强调纪律，并说出获胜的一组有奖品。</p> <p>2、老师说预备开始，每一组的第一个学生跑到对面墙壁，拍墙，然后回跑，拍第二个学生手掌，如此循环，最先完成跑步的一组获胜。</p> <p>在活动途中，老师带动其他学生为自己组的小伙伴加油打气，与学打成一片，还可以多设计几个关卡，加大竞争力，让学生更加体会团队协作和来之不易。</p> <p>3、游戏结束，选出获胜组，颁奖，表扬获胜组，同时鼓励输掉比赛的小组，比赛明天继续。</p> <p>4、老师让学生说出锻炼后身体和心里的感受，同时做出活动总结。</p> <p>教学反思</p> <p>1、幼儿参与活动很积极，兴趣很高，经过此活动，幼儿体会到锻炼的乐趣和重要性，同时身体变得健康，很少感冒，也能按时到校。</p> <p>2、通过此活动，老师和学生进一步接触，了解不同幼儿的不同特征，更能走进幼儿的内心世界，了解他们的需要，让幼儿教育工作更加完善。</p> <p>3、活动中，师生配合极好，将活动 推向高潮，唯一不足就是感觉时间不是很充分，下次再进行此活动时注意活动的紧凑性，争取每个幼儿都能参与到活动。</p>
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