中班主题教案及教学反思《小菜园》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、观察了解蔬菜的生长过程，初步认识几种常见的蔬菜。</p> <p>2、掌握各种蔬菜的基本特征。</p> <p>3、通过参观小菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦。</p> <p>4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。</p> <p>5、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、介绍今天外出的地方，及注意事项。</p> <p>2、提出问题：我们会看到许多的菜，注意观察各种蔬菜的模样。</p> <p>3、教师带着足够的纸和笔以备随时记录。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、参观小菜园。</p> <p>1、幼儿自由观察，触摸各种蔬菜。</p> <p>提出问题：这是什么菜?你从哪里看出来的。</p> <p>2、有的菜长在土里，有的菜长在架上的……</p> <p>二、幼儿认识几种常见蔬菜及外形特征。</p> <p>1、认识白菜、萝卜、辣椒、南瓜等蔬菜。(附图片)</p> <p>2、引导幼儿观察其外形特征(长的什么样子)，并触摸菜叶、果实等。(幼儿根据自己的观察，自由回答)</p> <p>3、帮助幼儿辨认各种蔬菜，知道蔬菜的组成(有的有叶、有的有茎、杆等)</p> <p>4、比一比：各种蔬菜外形的不同。(幼儿自由讨论)</p> <p>三、交流了解蔬菜的营养。</p> <p>我们收获了各种蔬菜，体验大丰收的喜悦。从而引导幼儿认识到：我们的生长离不开各种蔬菜，珍惜自己的劳动成果，以后吃饭不挑食。</p> <p>活动延伸：</p> <p>通过小菜园展开系列主题活动：蔬菜大不同，蔬菜真好吃、歌曲《买菜》、荤菜素菜与蔬菜、有营养的菜、系列绘画活动等。</p> <p>活动反思：</p> <p>通过活动，丰富幼儿的知识。而在蔬菜种植、成长过程中，幼儿学会了用爱去关心、爱护别人，培养了孩子们保护花草树木的意识。整个过程中，孩子不仅享受了种植的乐趣，还直接观察和感受植物生长的过程，增长蔬菜和水果种植方面的知识。在活动过程中，虽然课前我查阅了一些书籍，但在实际活动中还是明显感觉自己对农作物生活环境的匮乏，对幼儿的提问不能及时给予全面的回答，以后要更加开拓自己的知识面。</p>
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