大班美术教案及教学反思《装饰画制作》
<p align="center"></p><p>活动设计背景</p> <p>冬天到了，如何废物利用给自己家里制作一幅暖暖的画装饰自己的房间。</p> <p>活动目标</p> <p>1、通过自己的手工制作，简单的了解色彩的搭配。</p> <p>2、设计图案，开发孩子的想象力。</p> <p>3、废物利用，侧面教育要爱护环境。</p> <p>4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。</p> <p>5、培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>重点：自己动手制作，培养动手能力</p> <p>难点：图案的设计，颜色的搭配</p> <p>活动准备</p> <p>胶水，毛线，硬纸板，小剪刀，铅笔。</p> <p>活动过程</p> <p>老师先展示利用家里的废弃的毛线制作的装饰画</p> <p>激发孩子想动手的兴趣，</p> <p>然后要求学生自己设计自己制作的图案</p> <p>用铅笔在硬纸板上画出自己的设计图案。</p> <p>图案设计好后，老师也就开始动手教孩子如何制作</p> <p>让孩子仔细观察是如何将毛线拼贴成美丽的图案的</p> <p>如何将毛线固定在纸板上</p> <p>孩子自己动手制作，</p> <p>在孩子的制作过程中老师可以适当的帮助孩子，</p> <p>观察孩子的制作方法，</p> <p>在制作过程中注意鼓励孩子，让孩子能够不怕困难</p> <p>完成一幅美丽的装饰画</p> <p>教学反思</p> <p>本堂课程真的做到了学生为主，老师为辅的教学过程，</p> <p>在教学过程中先展示制作好的画，激发学生想自己动手的兴趣</p> <p>学生在制作过程中对他们来说装饰画制作有点难度</p> <p>毛线如何固定对学生来说有点难以把握，胶水的多少学生很难把握，</p> <p>孩子在遇到困难的时候就很需要别人的帮助，如果这个时候老师积极的帮助的话会提高老师在孩子心理的地位。</p> <p>作品制作成功后很多和孩子在脑海中的构思有一定的出入</p> <p>在这个时候要鼓励孩子，不让他们失去信心，</p> <p>提高孩子的自信</p> <p>让他们认为自己是最棒的，</p>
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