中班美术教案《爸爸本领大》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、尝试用较完整的语言表达介绍自己的爸爸。</p> <p>2、通过说说、演演，体验爸爸本领大，激发对爸爸的情感。</p> <p>3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。</p> <p>4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>5、培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>活动准备：</p> <p>视频展示仪、爸爸的图画一张、装扮材料</p> <p>活动过程：</p> <p>一、用视频展示图画，提问：</p> <p>1、这是什么?(手)这是谁的手?</p> <p>2、这是爸爸的手，爸爸的大手有什么本领?</p> <p>二、欣赏散文《爸爸的大手》</p> <p>1、爸爸的大手有什么本领?</p> <p>2、爸爸的本领可大啦，你们有爸爸吗?</p> <p>在家谁吃饭吃得最多?谁的力气最大?</p> <p>哟，都是爸爸，那你的爸爸有什么本领呢?谁来介绍一下。</p> <p>3、幼儿介绍自己爸爸的本领：</p> <p>生肖、姓名、最喜欢吃什么、干什么事、最大的本领是什么</p> <p>4、你知道我有爸爸吗?听老师介绍自己的爸爸。</p> <p>(出示图片)我想介绍什么?</p> <p>我的爸爸最大的本领是开各种各样的车，看各种球的比赛。</p> <p>三、幼儿介绍</p> <p>1、我的爸爸介绍完了，还有许多小朋友的爸爸没有介绍了呢，请你们自己来介绍。</p> <p>2、幼儿把自己的爸爸介绍给客人老师听。</p> <p>四、装扮爸爸</p> <p>1、爸爸的本领真大，你想不想也来表演?</p> <p>2、老师为你们准备了许多道具，请你们去扮一扮爸爸。</p> <p>3、拿好扮演的东西，去演给其他小朋友看。</p>
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