中班数学教案《鸡蛋拼拼乐》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、学会并能介绍10以内数目的等量配对。</p> <p>2、能与同伴合作进行游戏，有初步的规则意识。</p> <p>3、培养幼儿比较和判断的能力。</p> <p>4、发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p>5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>画好的鸡蛋若干，六个小朋友、ppt若干</p> <p>活动过程：</p> <p>一、 引题:激发幼儿兴趣，ppt(一)</p> <p>农场里的鸡妈妈开始孵小鸡了，鸡妈妈想把这些鸡蛋壳做纪念，你有什么好办法?</p> <p>二、 观看ppt(二)，引出数与数的匹配</p> <p>提问：</p> <p>你发现鸡蛋壳上有什么?这样的鸡蛋壳该怎么拼?为什么?</p> <p>教师小结：原来相同数字上的半个鸡蛋壳，能拼成一个完整的鸡蛋。</p> <p>三、 观看ppt(三)，引出数与量的匹配</p> <p>提问：</p> <p>1、这里的鸡蛋壳与原来相比有什么不同?引导幼儿观察鸡蛋壳上面有数字和图片。</p> <p>2、教师小结：原来数字与相同的数量也能拼在一起，变成一个完整的鸡蛋壳。</p> <p>3、幼儿操作：请幼儿来帮助母鸡妈妈，把剩下的鸡蛋壳拼在一起。</p> <p>要求：</p> <p>(1)音乐开始操作，音乐结束，幼儿回到自己的位置上。</p> <p>(2)回到位置上后，必须把你拼好的鸡蛋壳拿在手里。</p> <p>(3)请幼儿来介绍下你是怎么拼鸡蛋的。</p> <p>活动延伸：</p> <p>ppt(四)</p> <p>引导幼儿观察量与量的匹配，如四朵花和四颗树。</p>
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