中班健康活动教案《八宝茶》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、在交流、制作、品尝八宝茶的过程中，初步了解保健茶的作用。</p> <p>2、体验与父母合作制作八宝茶的乐趣。</p> <p>3、知道人体需要各种不同的营养。</p> <p>4、初步了解健康的小常识。</p> <p>5、初步了解预防疾病的方法。</p> <p>活动准备：</p> <p>各种泡茶原料、记录表、笔、杯子、水壶、抹布</p> <p>活动过程：</p> <p>一、经验交流</p> <p>重点提问：这两天，我们的小茶坊真热闹，好多小朋友都来过了，你们喝了些什么茶?你最喜欢喝哪种茶?为什么?</p> <p>小结：其实每个人的口味都不一样，我们可以根据自己的口味来泡茶。喜欢喝酸一点的茶，可以多防柠檬片、山楂片;喜欢喝苦一点的茶就放莲心、茶叶等;喜欢喝甜一点的茶……喜欢喝香香的茶……(通过与幼儿的互动，让幼儿加深对各种茶口味的了解。)</p> <p>二、介绍八宝茶</p> <p>重点提问：</p> <p>1、今天，老师也泡了一杯八宝茶，看看和你们泡的茶一样吗?什么地方不一样?</p> <p>2、你能看到里面有些什么宝贝吗?(幼儿说出一样，教师即出示相应的图片，并说出每种茶的功效，如菊花可清热解毒，桔皮可止咳嗽，茶叶可降血脂，胖大海可润喉，山楂可开胃和降血压，红枣可补血，枸杞可明目，等等)</p> <p>3、你知道我的被子里一共有几样宝贝吗?</p> <p>4、喝八宝茶对我们有什么好处呢?(幼儿自由讲述)</p> <p>小结：八宝茶也是保健茶的一种，好多植物对我们身体都有保健作用。</p> <p>三、自制八宝茶</p> <p>1、不同的植物对我们身体有不同的作用，今天我们的爸爸妈妈爷爷奶奶都来到了我们教室，有的小朋友的爸爸妈妈眼睛近视，你们觉得应该给他们泡什么茶呢?有的爸爸妈妈最近上火，应该给他们泡什么茶呢?</p> <p>2、请你们想一想，你要帮谁泡一杯八宝茶，这些植物对他有什么作用?同时，在记录表上记录下你用到了哪些植物。想好了吗?想好了，就请你们找到自己的爸爸妈妈，和爸爸妈妈一起泡杯八宝茶吧!</p> <p>四、分享交流</p> <p>重点提问：你为谁泡了八宝茶?用了什么植物?有什么作用呢?(出示记录表)</p> <p>五、延伸活动</p> <p>相信你们今天泡得还不过瘾，有空的时候你们可以去小茶坊制作自己喜欢喝的八宝茶。</p>
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