幼儿园小班健康教案设计:小鱼游游游
<p>活动目标：</p><p>1、感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。</p><p>2、愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，网架若干。</p><p>活动过程：</p><p>一、模仿小鱼</p><p>1、教师双手套上袜子模仿小鱼，提问：看看我是谁？小鱼有什么本领呢？</p><p>2、播放音乐</p><p>师：小鱼宝宝和鱼妈妈一起游泳吧！（师幼套上袜子，模仿鱼儿游）</p><p>（1）音乐听上去怎么样？小鱼会怎么游呢？音乐听上去慢慢的，小鱼游得慢慢的。</p><p>（2）这段音乐和刚刚的一样吗？音乐听上去快快的，小鱼游得快快的。</p><p>小结：音乐慢，小鱼游得慢；音乐快，小鱼游得快。</p><p>二、游戏小鱼游</p><p>过渡：宝宝本领真大，今天老师要请你们玩游戏了！</p><p>1、出示课件</p><p>师：请你看看，玩游戏的时候应该注意点什么呢？（幼儿欣赏课件）</p><p>小结：当有音乐的时候，小鱼出来游泳；音乐停下来的时候，渔网就要抓小鱼了，小鱼就要躲到水草那边去。</p><p>2、第一次游戏：</p><p>交流：你躲在哪里？能不能躲在渔网后面？</p><p>小结：躲在渔网后面要被抓走的，所以小鱼不可以躲在渔网后面。</p><p>3、第二次游戏：</p><p>交流：音乐快的时候，小鱼是怎么样的？</p><p>小结：音乐慢，小鱼游得慢；音乐快，小鱼也要游得快。</p><p>4、第三次游戏：</p><p>交流：这次请你们一条小鱼和一颗水草做朋友。</p><p>小结：我们玩游戏的时候，要听清楚音乐，有音乐小鱼就可以游出来，没有音乐的时候就要躲起来，不然就会被抓走。</p><p>活动延伸：</p><p>T：我们的鱼宝宝今天学会了这么多本领，接下来让我们一起去其他大海里做游戏吧！</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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