幼儿园小班健康教案：受伤的小熊
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园小班健康教案：受伤的小熊，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>目标：</p><p>1．能安静的倾听故事，大胆的说出自己的想法</p><p>2．学会看图，并理解故事内容</p><p>3．学说重点句别哭、别哭、贴上橡皮膏就不疼了</p><p>准备：</p><p>贴满橡皮膏的玩具熊，小熊图片一张、橡皮膏</p><p>挂图第4号</p><p>过程：</p><p>一、观看受伤的小熊</p><p>1.录下哭的声音，放给幼儿听，激发幼儿的兴趣</p><p>提问：谁在哭呀？</p><p>2.教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。</p><p>3.小熊怎么了呀？（受伤了。。。）</p><p>4.你是从哪里看出来小熊受伤了呢？（身上贴上了很多橡皮膏）</p><p>二、猜猜小熊受伤的原因</p><p>1.小朋友们猜猜看，小熊是怎么受伤的呢？</p><p>2.引导幼儿结合自己生活的经验，猜猜小熊受伤的原因，鼓励幼儿大胆的讲述。</p><p>三、完整倾听故事，听听小熊受伤的原因</p><p>1.小熊到底是怎么受伤的呢？让我们一起来听听故事吧。</p><p>2.提问：你听到了吗？小熊是怎么受伤的啊？</p><p>3.鼓励幼儿大胆的说出自己听到的话</p><p>四、分段讲述，学说重点句</p><p>1.小熊到底是怎么受伤的呀？让我们一起来看看吧。</p><p>2.逐一出示挂图，让幼儿观看挂图，回答问题，并能根据图画题解故事内容。</p><p>3.请幼儿分角色学说重点句别哭、别哭、贴上橡皮膏就不疼了</p><p>4.鼓励幼儿大胆学说</p><p>5.小熊受伤后，会怎么样呢？（哭、痛。。。）</p><p>5.请幼儿用肢体语言表现出来，模仿小熊受伤的样子。</p><p>6.小熊真可怜，我们让小熊休息一下吧，活动结束</p><p>附故事：</p><p>《橡皮膏小熊》</p><p>有一天，小熊和小狗一起玩皮球。小狗把皮球抛给了小熊，小熊没有用手去接，咚的一声，皮球碰在了鼻子上。鼻子碰得又红又肿，小熊呜地哭了起来。小狗连忙说：别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。说着，小狗就在小熊的鼻子上贴块橡皮膏。</p><p>第二天，小熊和小猪一起滑滑梯。小熊没有扶好扶手，一下子从滑梯上滑下来，咚的一声，屁股摔在了地上，摔得又红又肿。小熊呜地哭了起来。小猪连忙说：别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。说着，小猪就在小熊的屁股上贴了块橡皮膏。</p><p>第三天，小熊和小猫一起爬攀登架。小熊没有抓紧攀登架，摔了下来，咚的一声，膝盖蹭在了地上，蹭得又红又肿。小熊又呜地哭了起来。猫连忙说：别哭别哭，贴上橡皮膏药就不痛了。说着，小猴子就在小熊的膝盖上贴了块橡皮膏。</p><p>小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了橡皮膏药，小伙伴们都说：哎呀，小熊变成橡皮膏小熊了。</p>
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