小班健康教案:我学会了
<p>设计意图：</p><p>健康的定义不仅仅是身体上的，更重要的应该是心理上的健康。本次活动注重的是幼儿心理上的健康。由于幼儿上小班已经一年了，在这一年里幼儿学会了很多的本领，但是幼儿根本没有意识到自己学到了多少本领，只是会说一些技能方面的本领。因此。我根据小班幼儿的年龄特点，开展了健康活动《我学会了》，本次活动通过各种教学形式帮助幼儿知道自己长大了，学会了许多本领。并充分感受到自己有了进步的快乐。</p><p>活动目标：</p><p>1.知道自己长大了，学会了许多本领。</p><p>2.感受自己有了进步的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>1.《我学会了》</p><p>2.火车头1个。</p><p>3.操作材料（6组）4.背景音乐。</p><p>活动过程：</p><p>（一）导入活动，利用照片对比让幼儿体验到成长的快乐。</p><p>教师：小朋友，你们还记得你刚上小班的时候是什么样的吗？我们一起来看一看吧。</p><p>1.哭哭啼啼上学、高高兴兴上学。</p><p>教师：刚上小班的时候，小朋友总是哭哭啼啼的。</p><p>2.拉衣服排队、拉手排队。</p><p>教师：刚上小班的时候，小朋友都还不会排队，大家都是拉着衣服走路的。</p><p>3.老师喂饭、自己吃饭。</p><p>教师：刚上小班的时候，有的小朋友还不愿意自己吃饭，还要老师喂呢。现在的我们都是自己吃饭的。</p><p>（二）利用各种形式让幼儿回忆自己所学到的本领。</p><p>教师：我们上了一年的小班，大家都学会了很多的本领，有了很大的进步。你们愿意把自己学到的本领告诉大家吗？</p><p>1.围绕一日活动让幼儿说说自己的进步。</p><p>（1）来园教师：看，这是早上，小朋友都来上学了，你学会了什么呢？</p><p>（2）晨锻教师：在我们外出锻炼的时候，你又学会了那些本领呢？</p><p>（3）集体活动教师：现在老师和小朋友们一起上课了，你都和老师学会了哪些本领呢？</p>
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