幼儿园大班健康教案设计：保护小脸蛋
<p>幼儿园大班健康教案</p><p>一、活动目标：</p><p>1、让幼儿了解脸部的结构和特点。</p><p>2、使幼儿知道保护小脸蛋的方法，积累幼儿的生活经验。</p><p>二、活动重点：</p><p>使幼儿知道冬天保护小脸蛋的方法，培养良好的习惯。</p><p>三、活动准备：</p><p>每人一面小镜子、小猴的头饰、正常脸部的图片和冬天冻伤的脸部图片、多媒体课件。</p><p>四、活动过程：</p><p>（一）、故事导入，引出课题。</p><p>1、师：冬天到了，小猴每天和小伙伴们在森林里一起做游戏。小猴有一天发现自己的脸蛋特别的疼，而别的小动物们的脸蛋都没有问题，那请小朋友们猜一猜，小熊的脸蛋儿出现什么问题了？（让幼儿自由猜）我请你们也来看一看小熊的脸蛋儿。</p><p>2、幼儿观察小熊正常脸蛋儿和冻伤脸蛋儿的图片，提问：你们看到了什么呀?这两幅图片有什么不一样啊？（教师鼓励幼儿进行回答）</p><p>3、师小结：哦，你们看到了小熊的脸蛋儿出现了一块一块的冻疮。原来，小熊冬天的时候不懂得保护自己的小脸蛋儿，每天没有抹香香，所以小熊的脸蛋被冻坏了。</p><p>二、了解冻疮形成的原因</p><p>1、师放课件《脸蛋的秘密》。</p><p>提问：</p><p>（1）东东的脸蛋儿怎么了？变成什么样啦？</p><p>（2）你们在录像里还看到了什么呀？</p><p>（据幼儿的回答，逐步追问）</p><p>2、观察记录冻疮。</p><p>自由观察：那我请你们互相看看你们有没有冻疮？</p><p>3、讨论：脸蛋上有冻疮好不好呀？他会给我们带来什么坏处？</p><p>6、师小结冻疮的坏处。</p><p>7、再请个别没有冻疮的小朋友上来，请他说说是怎样保护自己的脸蛋的？</p><p>三、知道怎样保护自己的小脸蛋</p><p>1、幼儿自由讨论怎样来保护好我们的小脸蛋。（请幼儿回答）</p><p>2、师小结保护脸蛋的方法。</p><p>四、活动总结：</p><p>教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到健康活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对健康活动的兴趣。</p><p>五、活动延伸：</p><p>发《抹香香记录卡》给幼儿，师：这是小朋友在家里抹香香的记录卡，你们回家以后啊，如果早上抹香香了，你就在太阳的下面打个，如果晚上抹香香了，就在月亮的下面打个，我要看看小朋友们能不能做到坚持天天洗脸、抹香香。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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