幼儿园大班健康教案设计：送垃圾宝宝回家
<p>幼儿园大班健康教案</p><p>活动目标：</p><p>1.认识垃圾分类的标志，并学会如何分类；</p><p>2.了解垃圾堆放对健康的影响；</p><p>3.明白环保的重要性，增强环保意识。</p><p>活动准备：</p><p>垃圾分类宣传片，图片若干</p><p>活动过程：</p><p>一、播放垃圾分类宣传片</p><p>师：你看到了什么？（小朋友自由发言）</p><p>师：总结宣传片中的内容：</p><p>1.垃圾的危害：</p><p>（1）垃圾是什么？（垃圾是我们日常生活中制造出来的废弃物）</p><p>（2）生活中我们是如何处理这些垃圾的呢？（通常，我们会把所有垃圾装在一个塑料袋里，一起扔到垃圾箱）</p><p>（3）垃圾堆放对健康，对环境的影响？（成对的垃圾会发出恶心的臭味，长出很多蚊虫苍蝇，不仅污染环境，还会传播病菌）</p><p>（4）垃圾填埋场耗费大量人力，物力；</p><p>（5）垃圾对我们生活环境的污染（原本清澈的河流被污染了，风景被破坏了）</p><p>2.解决方法：</p><p>那我们要怎么解决这些问题呢？（垃圾分类）。</p><p>师：小朋友们都知道我国的垃圾分为哪几类吗？ （我国的生活垃圾可分为四大类：一是可回收垃圾。二是厨余垃圾。三是有害垃圾。四是其他垃圾。 但是，目前街道上的垃圾一般只分为两类，可回收和不可回收。）结合图片，让小朋友更直观地了解生活中该如何做到垃圾分类投放。</p><p>二、引导幼儿说说生活中有哪些垃圾，并尝试将其归类到可回收和不可回收</p><p>师：老师这里有个关于垃圾分类的顺口溜，我们一起来学学吧。。。</p><p>废物利用是个宝，蓝宝石的桶儿要记牢；厨房垃圾一包包，有害物品要管好，其他垃圾也不少，绿色的桶儿全部包。</p><p>师：接下来老师要请小朋友们说说看，在我们的生活中都有那些垃圾？你觉得应该把它送到可回收箱还是不可回收箱？哪位小朋友愿意来尝试一下。</p><p>三、讨论垃圾对于健康的危害</p><p>师：小朋友们表现的真棒，将垃圾宝宝准确地送到了各自的家里，让我们为自己鼓鼓掌吧。接下来呀，我们再来看看这些图片（乱扔垃圾，垃圾堆放），你都看到了什么？这样做对我们的身体健康有什么影响？我们应该怎么做？（垃圾分类扔进垃圾箱）</p><p>四、活动小结</p><p>小朋友们今天学会了垃圾分类，你们可能干，在生活中你们也要记得垃圾分类投放哦，如果爸爸妈妈忘记了也要记得提醒爸爸妈妈，争当环保小卫士，好不好？</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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