幼儿园大班健康活动教案：“拍手歌”
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园大班健康活动教案：拍手歌，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>主要涉及教案：健康</p><p>设计意图：</p><p>《指南》中对幼儿的动作发展明确指出：创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。发展手的动作，可以促进大脑的思维。手指游戏经常需要左右手协调动作，有利于激发大脑活力，左右脑同步发展。游戏中，往往借助儿歌或者童谣为媒介，使得手指练习更具趣味性。这个游戏中，教师把儿歌分成了两部分，用添加的方式完善，使幼儿先掌握两人对拍动作，再增加其他动作，动作练习有梯度便于掌握。游戏采用两两合作的形式，培养幼儿合作、配合的能力，提高了动作指向的准确性。</p><p>活动目标：</p><p>1．学习两人配合做对拍、按门铃、剪窗花等手指动作，动作准确。</p><p>2．有合作意识，努力做到与同伴的动作协调默契。</p><p>活动准备：</p><p>1．图示：手掌、数字15、游戏中的手型、门铃、窗花、画板、拳头、跳舞。</p><p>2．幼儿的座位排成四列纵队，两两一组。</p><p>3．学过手指游戏《早睡早起身体好》。</p><p>活动过程：</p><p>1．复习手指游戏《早睡早起身体好》，活动手指，唤醒感觉。</p><p>2．练习两人对拍。</p><p>师：今天我们玩个新的手指游戏：拍手歌。我们平时是怎样拍手的两个人合作可以怎样拍</p><p>(1)让幼儿两两面对面拍一拍，鼓励幼儿和对方合作。请一、两组幼儿上来演示。</p><p>(2)练习两人对拍：先自己双手拍一下，再右手和对方的右手对拍一下。再双手拍一下，左手和对方对拍。</p><p>提问：有什么问题吗(两人出手不统一、速度不一样)怎么解决呢</p><p>给右手上贴个小标记，记住右手先出。边念儿歌边拍手</p><p>(3)按照儿歌句式贴图示：手掌、数卡15，引导幼儿观察图示。</p><p>(4)教师和一幼儿示范加入儿歌两人对拍：你拍一，我拍一。你拍二，我拍二。你拍五，我拍五。</p><p>幼儿两两练习。</p><p>(5)引导：怎样让两人拍手合作得更好(幼：眼睛看着对方。手动位置放在两人中间。用力不要太大。)</p><p>3．完善儿歌内容，增加手指动作。</p><p>根据儿歌的后半部分内容，依次贴五组手型图和实物图：食指+门铃、食指中指+窗花、三根手指捏笔+画板、握手+拳头、跳舞。</p><p>师：图上是什么手指(食指)在干什么(按门铃)学做按门铃的动作。(你拍一，我拍一，食指一人按门铃。)</p><p>师：门铃会发出什么声音(叮咚。)在儿歌句子后面加上叮咚增强趣味性。在念到食指的时候，伸出食指做按门铃的动作，念到叮咚的时候，两人的食指对碰一下。</p><p>师：食指和中指做的动作像什么(剪刀)剪出了什么(窗花)请小朋友做出剪刀的手型来剪窗花，咔嚓。(你拍二，我拍二，食指中指剪窗花。咔嚓!)</p><p>师：三根手指捏在一起，在干吗是哪三根手指一起学一学手指动作。(你拍三，我拍三，三根食指画图画。好美呀!)</p><p>师：他们握手表示什么呢(友好、团结)他们团结在一起做事，我们为他们加油好吗边念儿歌边做手指动作。(你拍四，我拍四，兄弟一起来干事。加油!)</p><p>师：拍五的时候来跳舞，可以用什么手指动作表示呢幼儿创编。</p><p>4．完整地边念儿歌边玩手指游戏，引导幼儿两人互动配合。</p><p>(1)根据图示玩手指游戏。</p><p>(2)摆脱图示玩手指游戏。</p><p>5．交换伙伴趣味练习。</p><p>玩一遍游戏后，一排幼儿依次向前移动一个位置，排头移到队尾，这样交换伙伴，可以循环玩多次。</p><p>附：儿歌：拍手歌</p><p>你拍一，我拍一，食指一人按门铃。(叮咚)</p><p>你拍二，我拍二，食指中指剪窗花。(咔嚓)</p><p>你拍三，我拍三，三根食指画图画。(好美呀)</p><p>你拍四，我拍四，兄弟一起来干事。(加油)</p><p>你拍五，我拍五，大家一起来跳舞。(真快乐)</p><p>动作说明：</p><p>儿歌</p><p>动作</p><p>你拍一，我拍一，</p><p>动作一：</p><p>双手拍一下，两人右手对拍一下；</p><p>双手拍一下，两人左手对拍一下。</p><p>食指一人按门铃。</p><p>伸出食指做按门铃状，两人的食指可以相对。</p><p>你拍二，我拍二，</p><p>同动作一。</p><p>食指中指剪窗花。</p><p>伸出食指中指做剪刀状，做剪的动作。</p><p>你拍三，我拍三，</p><p>同动作一。</p><p>三个食指画图画。</p><p>伸出大拇指、食指、中指捏拢做拿笔画画的动作，划圈。</p><p>你拍四，我拍四，</p><p>同动作一。</p><p>兄弟一起来干事。</p><p>两人握手。</p><p>你拍五，我拍五，</p><p>同动作一。</p><p>大家一起来跳舞。</p><p>两手上举，手腕左右各转动一次。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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