大班健康教案：魔法绳
<p>活动目标：</p><p>1、探索绳子的不同玩法，感受用绳子玩游戏的乐趣。</p><p>2、练习钻、跳、爬、平衡动作。</p><p>3、培养幼儿合作的意识。</p><p>活动准备：</p><p>1、长绳若干场地2、音乐：《动起来》</p><p>活动过程：</p><p>一、热身活动：</p><p>1、今天老师要请小朋友和我一起来玩游戏，在玩游戏前我们要来做做热身运动。（放音乐，幼儿随老师一起做一些活动前准备动作）</p><p>2、变变变游戏.（超级变变变，你变我也变，变成了什么？变成~~）把孩子带入准备好的场地中。（小桥、山洞、小路）对幼儿进行钻、跳、平衡练习。</p><p>二、导入活动：</p><p>1、今天老师要带小朋友到一个好玩的地方去，去的地方会经过小桥、山洞、小路。小朋友去的时候一定要听指挥.。特别是过小桥、钻山洞、走小路时要按老师的要求做。</p><p>2、用神秘的口吻告诉幼儿：</p><p>师：刚才你们看到的小桥、山洞都是用什么做的啊。</p><p>生：绳子。</p><p>师：小朋友，这些神奇的魔法绳。它最喜欢玩游戏了，你愿意陪它一起玩玩游戏吗？你先想想看怎么和它玩？想好了，就找个空地方玩一玩吧。（教师留意，小朋友和绳子玩的是什么游戏。）</p><p>三、个体探索请幼儿介绍自己的玩法。（多介绍几种不同的玩法）</p><p>师：谁来告诉大家你是怎么和绳子玩游戏的？</p><p>幼儿回答并示范，组织幼儿一起练习。</p><p>师：还有谁有不同的玩法？</p><p>（鼓励幼儿介绍不同的玩法，或一种方式多种玩法。）</p><p>四、合作探索</p><p>1、幼儿自主合作探索，感受多人玩的乐趣。</p><p>师：大家玩了好多种绳子游戏，开心吗？</p><p>师：刚才大家是一个人玩一条绳子，都有那么多好玩的方法。现在我们试着几个人一起玩，看看有没有更有趣的玩法，好不好？</p><p>（幼儿开始合作探索新的游戏方法）教师重点观察幼儿是否有合作意识。</p><p>2、请幼儿介绍玩法</p><p>五、教师小结，活动结束。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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