大班健康教案：我爱吃饭
<p>[教学目标]：</p><p>1.让幼儿了解常见的饭菜；</p><p>2.通过简单的实际操作，让幼儿体验做饭的过程并对饭菜的好坏有基本判断；</p><p>3.培养幼儿爱惜粮食的态度；</p><p>[教学准备]：</p><p>包饺子的相关材料及工具、[教学时数]：</p><p>大班20分钟</p><p>[教学方法]：</p><p>情景教学法、课件演示法、提问法、操作法、讲解与讲授法。</p><p>[教学过程]：</p><p>一、导入部分：教师直接切入主题教师引导及提问：哇，我们的教室里好香啊！惹得老师都直流口水了，看来小朋友们都把自己喜欢的饭菜带来啦。让老师看一看，小朋友们都带了哪些好吃的饭菜呢？注：教师在昨天已要求幼儿今天上课带一份自己喜欢的饭菜，并将活动主题告知。</p><p>二、基础部分：幼儿介绍自己的饭菜、讨论自己喜欢的饭菜。教师播放，向幼儿展示其它常见的饭菜，并通过回答问题，认识到不能吃过期、太冷、太辛辣的食物。</p><p>教师提问：</p><p>1.有鱼香肉丝、香菇青菜小朋友的饭菜种类可真多呀！那我们小朋友来跟大家介绍介绍自己的饭菜，讲一讲它是由什么做成的？你为什么喜欢它，好不好？</p><p>2.除了这些，小朋友们还喜欢、知道什么饭菜呢？</p><p>3.小明下午将妈妈前天炒好的豆角吃了，然后和小伙伴一起去打球，天气很热，回到家后他把冰箱里的冰醪糟喝了，晚上爸爸又带小明去吃了火锅，结果晚上的时候小明肚子疼的很厉害，送去了医院。小朋友们知道这是为什么吗？注：幼儿介绍自己的饭菜，产生互动与讨论，并对该吃什么饭菜有了基本的判断。</p><p>三、结束部分：</p><p>教师与幼儿一起动手包饺子教师提问1.今天我们大家了解到了这么多好吃的饭菜，有常见的，也有不常见的，真是大开眼界。小朋友们愿不愿意和老师一起包饺子呢？等包好了饺子，我们交给厨房的叔叔阿姨，让他们帮我们煮熟，再配上小朋友自己的饭菜，一起开始我们的中午饭，好不好？注：安排小朋友排队洗手，在包饺子的过程中，可以讨论自己的喜欢吃什么样的饺子，并帮幼儿逐渐树立珍惜粮食，不浪费等态度意识。</p><p>[延伸活动]：</p><p>美术区--幼儿将自己喜欢吃的饭菜可以画出来；语言活动--讨论自己喜欢吃的饭菜；</p><p>[教学反思]：</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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