幼儿园小班社会活动教案：不独占玩具
<p>优学幼儿网整理了关于幼儿园小班社会活动教案：不独占玩具，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。</p><p>活动目标：</p><p>1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。</p><p>2、在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。</p><p>3、体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。</p><p>活动准备：好玩的新玩具、幼儿用书</p><p>活动过程：</p><p>1、创设情景，使幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。</p><p>（1） 出示新玩具，引起幼儿兴趣，并让幼儿玩玩具，教师观察。</p><p>（2） 针对活动中幼儿出现的矛盾，引导幼儿讨论、感受到独占、争夺玩具会带来不愉快。</p><p>2、鼓励幼儿与他人一起玩玩具，共同分享，并探索一起玩的方法。</p><p>（1） 启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？</p><p>轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩交流玩</p><p>（2）听故事，进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验。</p><p>教师提问：小龙开始怎么做的？和；后来又是怎么做的？小龙为什么玩的特别高兴？</p><p>（3）小姐：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都开心。</p><p>3、引导幼儿阅读幼儿用书，说说：换面上的小朋友是怎么样玩玩具的？你喜欢谁？为什么？请你在圆圈里给会与大家一起玩玩具的小朋友打</p><p>幼儿玩玩具，鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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