幼儿园大班社会教案设计：生活中的垃圾
<p>生活中的垃圾</p><p>活动目标</p><p>1、知道垃圾的来源及处理方法。</p><p>2、激发保护环境的情感。</p><p>活动准备1.课件：垃圾分类与处理</p><p>活动过程</p><p>一、美丽的公园</p><p>1.观察图片：公园</p><p>教师：你们看，公园里美吗？公园里的什么很美丽？为什么？</p><p>2.激发幼儿产生保护环境的意识</p><p>图片：随意丢瓜皮、果壳、包装盒的行为。</p><p>讨论：随意乱扔的行为对吗？应该怎样做？</p><p>知道应该将瓜皮、果壳、扔到垃圾箱内。</p><p>二、了解垃圾的来源及处理方法</p><p>课件：垃圾分类与处理</p><p>1．哪些地方会产生垃圾？</p><p>（工厂、菜场、餐馆、宾馆、办公室、家庭、超市等等。）</p><p>2．讨论：垃圾最后都到哪里去了？</p><p>3．教师小结：垃圾被倒入垃圾桶后，由环卫工人收集起来运走。</p><p>大部分会被埋到填埋场，但填埋场既占地方又不利于环境保护。</p><p>有的垃圾会被送到焚化炉焚化，但这又会排出有害烟雾。</p><p>三、了解垃圾的回收利用</p><p>课件演示</p><p>1.有些垃圾是可以回收利用的，因为他们是用大自然中的宝贵材料制成的。</p><p>讨论：哪些垃圾可以回收再利用？为什么？</p><p>2.垃圾中可以再生利用物品大致可分四类。</p><p>（1）金属。如可乐罐等回收后送往工厂，可以再生为各种金属物品；</p><p>（2）纸张。利用旧报纸、包装盒、包装纸等做原料，可以制成各种餐巾纸、纸盒等；</p><p>（3）玻璃。汽水瓶、酒瓶等玻璃瓶经过清洗、消毒后，可以重复使用；</p><p>（4）塑料、香蕉。如酸奶瓶、废轮胎等经过加工可以制成其他塑料、橡胶制品。</p><p>四、不会腐烂的垃圾</p><p>观看课件</p><p>1.塑料不容易腐烂，是白色垃圾。</p><p>2.树叶，纸制品等时间久了可以腐烂。</p><p>3.告诉幼儿：不要随地乱扔那些不会腐烂的废品。</p><p>五、讨论：日常生活中哪些东西是由垃圾再生材料制成的？</p>
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