幼儿园大班体育教案设计：爱心桥
<p>爱心桥</p><p>活动目标：</p><p>1、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。</p><p>2、学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，掌握助跑跨跳的方法。</p><p>3、增强合作精神，提高竞争意识。</p><p>活动准备：</p><p>1、经验准备：了解有关的灾情及给灾区小朋友献爱心的新闻事件。</p><p>2、物质准备：弓形门（山洞）、平衡木（桥）、服装、地板革（河流）、轮胎（井）、塑料方砖（土堡）、皮筋（农田）。</p><p>3、场地准备：如图。</p><p>活动重点：</p><p>通过游戏中的儿歌引导幼儿尝试探索助跑跨跳。</p><p>活动难点：</p><p>学习正确的助跑跨跳障碍物，掌握助跑跨跳的方法。</p><p>活动过程：</p><p>1、热身运动</p><p>跟随音乐旋律做各种身体动作，充分地活动身体。</p><p>2、学习游戏爱心桥。</p><p>（1）教师讲解示范正确的跨跳步。</p><p>（2）学说儿歌，掌握跨跳的动作要领。</p><p>（3）幼儿分组练习，掌握跨跳方法。</p><p>3、进一步引导幼儿学习助跑跨跳步的方法，纠正不正确动作。</p><p>（1）纠正幼儿容易出现的错误动作，强调动作要领。</p><p>（2）分组练习：两人相互观察并纠正不正确动作，最后选出跨跳高手。</p><p>4、游戏：爱心桥。</p><p>（1）教师讲解游戏的玩法及规则。</p><p>规则：必须跨跳过水井、小河、土堡和农田。</p><p>每个幼儿每次出发后只能拿一件衣服。</p><p>（2）幼儿玩爱心桥游戏：继续巩固助跑跨跳步，教师及时纠正个别幼儿的助跑跨跳动作。游戏进行两次。</p><p>（3）第二次游戏河流加宽。</p><p>（4）第三次游戏，土堡加高。</p><p>5、放松游戏：小转椅放松身体各部位，使幼儿情绪稳定。</p><p>活动评价：</p><p>本次活动幼儿能较好地掌握跨跳的基本动作，并完成了预定的目标。这节体育活动的基本部分是围绕助跑跨跳进行的基本动作训练，教师将动作难点以儿歌的形式呈现给幼儿，采取示范的方法帮助幼儿理解动作要领。目的是为了让幼儿更快地对基本动作的理解和掌握。</p><p>通过开展爱心桥的游戏，教师既能帮助幼儿巩固助跑跨跳的正确方法，有培养了幼儿关心帮助有困难的人的情感。此活动游戏性较强，结合大班幼儿年龄特点，加入了一些竞赛的形式比一比哪组幼儿送得最快，充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性。</p><p>附儿歌：</p><p>快快跑</p><p>小朋友，快快跑，</p><p>跑到跟前脚蹬地，</p><p>腾空跃起过障碍，</p><p>单脚轻轻落在地，</p><p>继续向前不要停。</p>
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