幼儿园小班体育教案设计：身体骨碌碌
<p>身体骨碌碌</p><p>在生活活动中结合教学让幼儿产生喜欢同伴，喜欢集体生活的愿望。体验与同伴一起玩的乐趣，逐渐将自己融入集体中。</p><p>发展动作：</p><p>1、尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。</p><p>2.运动时学会躲避，不与他人碰撞。</p><p>活动内容：</p><p>身体骨碌碌</p><p>活动准备：</p><p>1.大垫子若干，提前拼成一个大方型。</p><p>2.小刺猬胸饰每人一个。</p><p>3.卡子做的水果若干，一面贴上双面胶。</p><p>4.碟子、录音机。</p><p>指导重点(玩法)：</p><p>一、导入：</p><p>1、听音乐，将幼儿带入活动场地放音乐《蜗牛与黄鹂鸟》，幼儿随着音乐入场，跟教师愉快的做运动，活动身体。</p><p>2、玩游戏：小手小脚，小手小手拍拍，我的小手举起来。小手小手拍拍，我的小手抱起来。小手小手拍拍，我的小手转起来。小手小手拍拍，小手小手藏起来。小脚小脚踏踏，我的小脚踮起来。小脚小脚踏踏，小脚小脚踢起来。小脚小脚踏踏，小脚小脚转起来。小脚小脚踏踏，小脚小脚跳起来。</p><p>二、展开：</p><p>1、寻找身体能转动的部位，尝试转一转。</p><p>①表扬幼儿，刚刚小朋友们跟老师动的好棒，现在老师要考考你们，请你们找一找自己的身体有哪些地方是可以转动的，鼓励幼儿自己寻找有头，我的头儿骨碌碌。手，我的手儿骨碌碌。屁股，我的屁股骨碌碌，膝盖，我膝盖骨碌碌。身体，我的身体骨碌碌让幼儿尝试转一转。</p><p>②玩游戏动一动(老师和有耳边说儿歌边做动作：动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚问声好，乐得小脚到处跑。)③玩游戏：小手小脚。(小手小手拍、拍，我的小手举起来；小脚小脚踏、踏，我的小脚踏踏踏。)</p><p>2、边说儿歌边转动身体相应的部位：我的头骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小脚骨碌碌.教师：小朋友们我们来做个游戏，游戏的名字叫身体骨碌碌，当老师说，(教案出自：屈老师教案网)我的头儿骨碌碌的时候你们就转动头，说我的小手骨碌碌的时候你们就转动手，说我的屁股骨碌碌的时候就转动你们的小屁股，说我的膝盖骨碌碌的时候就转动膝盖，说我的小脚骨碌碌的时候就转动脚，我来看看谁最能干，小耳朵最会听，转得最漂亮。仔细听开始了我的头儿骨碌碌，我的手儿骨碌碌，我的膝盖骨碌碌，我的小脚骨碌碌，我的屁股骨碌碌</p><p>3、鼓励幼儿自由转动身体，体验身体骨碌碌的快乐。</p><p>①当说到我的身体骨碌碌时，小朋友自由躺在垫子上，让身体骨碌碌自由地滚动。</p><p>②重复游戏2-3次，提醒幼儿注意安全，避免碰撞。</p><p>4、游戏《小刺猬背果子》。教师提前将垫子拼成长条，布置成果园的样子。</p><p>①教师：孩子们，果园的果子成熟了，今天我们来帮果农们收果子，为了收得快又多，请小刺猬们分成两组从果园的两边同时向中间一起收。</p><p>②幼儿尝试从两头滚向中间，体验一起运动的乐趣。</p><p>三、结束：</p><p>听音乐作放松运动：做模仿动作：小鸟轻轻飞、小猫轻轻走、乌龟慢慢爬等。</p>
页:
[1]