大班社会教案：争做文明小天使
<p>活动目标：</p><p>1、观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小小宣传员要宣传的内容。</p><p>2、制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传文明的行为。</p><p>3、通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力，并体验做宣传员的快乐。</p><p>活动准备：公益广告(成人的文明行为)、录像(幼儿的文明行为)、歌曲讲文明、懂礼貌、不同造型的小纸卡、彩笔。</p><p>活动重难点：能够清晰判断社会行为的对与错，用绘画形式表达自己的认识。</p><p>活动过程：</p><p>1、通过倾听歌曲讲文明、懂礼貌(放录像)，引出活动主题。</p><p>教师：你听见了什么？你看到了什么？</p><p>教师：歌曲里说了一件什么事？</p><p>幼儿：我看见小朋友很懂礼貌，帮助有困难的人。</p><p>幼儿：做个乐于助人的好孩子。</p><p>教师：我们是大班的小朋友了，我们应该怎么做呢？</p><p>2、观看公益广告录像，分辨正确行为。</p><p>教师：请小朋友们看一段录像，看看他们都做了什么？</p><p>幼儿：叔叔把可乐易拉罐从地上捡起，扔到垃圾桶里了。</p><p>幼儿：有个阿姨把一个盲人送过了马路。</p><p>幼儿：还有个叔叔帮助阿姨把门给打开了。</p><p>幼儿：有个开车的阿姨把车停下让走路的人先过去的。</p><p>教师：你最喜欢谁？为什么？</p><p>幼儿：最喜欢叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。</p><p>幼儿：</p><p>3、观看幼儿录像好娃娃，进一步分辨幼儿行为的对与错。</p><p>教师：录像中的小朋友都在做什么？如果是你怎么做？你想学谁？</p><p>幼儿：我喜欢排队的小朋友，不推挤。</p><p>幼儿：我喜欢浇花的小朋友。</p><p>幼儿：我喜欢有礼貌地和别人说话的小朋友。</p><p>小结：师生共同总结，我们生活中有些行为很美，但也有些不好的行为。我们要上小学了，怎样让更多的人学习文明的行为。</p><p>4、共同讨论。</p><p>教师：我们应该怎样做，才能让更多的人讲文明，表现文明的行为？</p><p>幼儿：我们要像录像里的好娃娃学习。</p><p>幼儿：我们还可以向大家宣传好的行为。</p><p>5、制作文明宣传卡。</p><p>引导幼儿自选分成小组，用不同形式将我们了解的文明行为以图文并茂的形式做成宣传卡。</p><p>6、幼儿走向社区、街头宣传文明行为，争做文明小天使。</p><p>幼儿送出宣传卡，并做简单讲解。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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