幼儿园大班体育教案设计：快乐的小螃蟹
<p>幼儿园大班体育教案</p><p>活动目标：</p><p>1、尝试练习侧步行走，发展动作的协调性及快速反应能力。</p><p>2、能合作摆放器械，积极、主动参与游乐场游戏。</p><p>重点难点：</p><p>掌握侧步行走的动作技巧，并能积极动脑，与同伴合作摆放器械。</p><p>活动准备：</p><p>1、幼儿已会玩游乐场的部分游戏，有使用所提供材料的经验。</p><p>2、游戏材料：球、筐、垫子、沙包、背篓、尾巴。</p><p>活动过程：</p><p>一、开始部分。</p><p>1、韵律活动奔奔之歌</p><p>2、分组玩钻山洞游戏、</p><p>教师：我们去游乐场玩好吗?来,我们一起说:你开心、我开心，游乐场里最开心，耶！</p><p>教师：请大家分成三组来玩钻山洞游戏。</p><p>幼儿分成三组进行游戏钻山洞。</p><p>二、通过玩游戏尝试练习侧步行走。</p><p>1、幼儿听信号快速反应走。</p><p>教师：我们再来玩一个1、2、3怎么样？看谁的反应快，1怎样？2怎样？3怎样呢？</p><p>幼儿正面向老师进行游戏。</p><p>2、幼儿模仿小动物听信号快速反应走。</p><p>教师：我们换一个方法来玩这个游戏好吗？刚才是小朋友在玩游戏，我们还可以请谁来玩游戏？你们说怎么玩？（学小动物走）你们说说学什么小动物？</p><p>① 幼儿提议，模仿游戏一次。</p><p>②幼儿自选小动物模仿游戏一次。</p><p>3、幼儿练习侧步行走。</p><p>教师：请一个朋友示范一下刚才你是学什么动物的？</p><p>① 请模仿螃蟹侧行的幼儿示范一下动作，其他幼儿观察。</p><p>② 请大家尝试螃蟹侧行的动作，体验动作。</p><p>③ 请大家谈侧步行走的动作要领。</p><p>④ 幼儿再次尝试侧步行走的动作，再次体验动作。</p><p>⑤ 教师带领幼儿模仿大、小螃蟹练习动作。</p><p>⑥集体游戏螃蟹1、2、3游戏。</p><p>4、分组游戏：螃蟹运粮、夹球进筐、捉尾巴、抛球进筐。</p><p>教师：游乐场里还有一些好玩的玩具，我们一起去玩好吗？</p><p>① 介绍新游戏螃蟹运粮：每次螃蟹的大夹子运一个粮食。</p><p>② 幼儿布置游戏场地。</p><p>③幼儿自由选择游戏。</p><p>三、听音乐，做放松动作。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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