幼儿园小班艺术教案：小小指挥家
<p>活动目标：</p><p>1、引导幼儿感知音乐力度的强弱变换和韵律特点，并能看着图谱表现。</p><p>2、在音乐中大胆使用动作，体验表演的快乐。</p><p>3、通过表演，培养幼儿良好的合作能力。</p><p>活动准备：</p><p>图谱一张、一张白纸、记号笔、PPT</p><p>活动过程：</p><p>一、互动《快乐小猪》</p><p>1、边做动作，边进教室，一起来《快乐小猪》</p><p>2、请幼儿感受曲子的旋律，听《快乐小猪》的曲子做律动，将幼儿引入轻松愉快的氛围中。</p><p>二、倾听想像，初步感受音乐</p><p>1、第一次尝试体验听</p><p>师：今天苗苗老师带来了一段好听的音乐我们，请欣赏。（闭上眼睛，仔细听）</p><p>2、第二次尝试体验听</p><p>师：请你来做指挥家，用线条的形式把这段好听的音乐表现出来。</p><p>注意：伸出你的手，用心、用耳朵、仔细的听。</p><p>3、请表现好的指挥家做示范。</p><p>三、教师讲解图谱</p><p>1、提问：刚才在指挥中你们都用了哪些线条来表示音乐？（教师把幼儿说的图谱画在白纸上）</p><p>2、全体幼儿一起来学习打单个的图谱。</p><p>3、出示完整图谱，师幼一起听着音乐把整首曲子表现出来。</p><p>注意：图谱有的音高，有的音低，有的音长，有的音短</p><p>四、用身体来感受音乐</p><p>1、师幼一起来用身体动作表现。</p><p>2、两人合作来完成身体的动作。</p><p>五、放松运动《快乐歌》</p><p>幼儿肩搭肩一起来放松一下。</p><p>欢迎使用手机、平板等移动设备访问优学幼儿网，幼儿教育我们一路陪伴同行！</p>
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